正确答案: D

齐

题目：统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是( )。

解析：公元前221年，秦将王贲领兵由北向南攻齐，俘虏齐王建，齐国灭亡。至此，秦终于全部吞并了六国，完成了统一全国的大业。

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[多选题]凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。( ) 　　A.正确 　　B.错误

解析：教育有广义和狭义之分。广义上,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动都是教育。教育是培养人的活动,培养人也就是对人产生了影响,而这些影响可能是知识和技能方面的、也可能是思想观念方面的,或者是各方面的。L因此,可以说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动都是教育。例如,家庭教育、学校教育、社会教育等都属于广义教育的范畴,狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,即教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

[单选题]下列选项中与"书法家--画家"逻辑相同的是( )。

党员--教师

解析：书法家--画家，党员--教师都是交叉关系。童星--明星，军人--军官是包含关系；幼儿--青年是全异关系。故选择B。

[单选题]“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的( )特点

长期性

解析：小学教师的劳动特点有复杂性、创造性、主体性和示范性、劳动时间的延续性和劳动空间的广延性、长期性和间接性。长期性，是指长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。“十年树木，百年树人”，强调时间跨度，故选择C。A项，复杂性是指教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。B项，示范性是指示范性指教师的言行举止，要为人师表，行为世范。常考俗语“桃李不言，下自成蹊”等。D项，主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。强调教师本身就是教育的一部分，教师行为举止就是教学的过程。