[单选题]在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是（）

正确答案 ：D

D、培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力，能以积极的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变化

[单选题]在以下对话内容中，体现了哪种沟通模式？小明：今天的培训在哪里？

正确答案 ：A

A、交错沟通小红：你不会自己看通知吗？

[单选题]当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了„„.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。（）

正确答案 ：B

B、先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流

[单选题]班主任可以使用何方法尽快了解班级中的人际关系（）

正确答案 ：A

A、社会测量法

[多选题]李老师这一次生气，因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通，才知道两星期前王立和妈妈说，老师让交30元钱当班费，其实并没有这回事，但王立的妈妈相信了，给了钱，没想到，这周王立又要20元钱，说老师让买辅导书用，家长有些疑惑，和李老师一沟通，才知道王立撒了谎。家长很担心，这样下去，王立岂不是毁了？李老师把王立叫来，很严厉地训斥了他，王立哭了。李老师：哭有什么用，你撒谎，还有脸哭！王立：止住了抽泣，沉默。李老师：钱拿去干嘛了？王立：沉默。李老师：你知道你问题多大吗？撒谎，以后谁都不相信你，你就是个坏孩子！王立还是沉默，李老师很着急，觉得这个孩子的品质坏了，这可是大是大非的事情。王立走在回家的路上，他又去买了一些吃的，来到一个流浪狗的小窝旁，给一窝小狗送点吃的喝的，伤心地说：“以后我没钱再给你们买吃的了...”面对王立想要救助流浪狗的行为，老师可以给的建议是（）

正确答案 ：ABC

救助行为是善意的，同时，救助行为也需要具备一定的智慧

在救助行为中，需要考虑什么是自己可以付出的，什么是自己可以不付出的，照顾好自己这个行为也是善意和很重要的

救助行为如果可持续进行，需要有一定的能力，必要时可寻求帮助

[多选题]关于＂付出＂，你认为（）

正确答案 ：ABCD

能够付出，是一种内心力量更强的体验

付出本身，就会伴着巨大的获得

付出者，也需要给别人得以付出的机会

付出，会因接受方的反馈不同而产生变化

[单选题]通过对青春期儿童情绪状态的研究发现（）

正确答案 ：B

青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多

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