[单选题]初中学生小玲最近学习成绩下降，上课也不如以前认真听讲，并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况，请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知，前不久小玲的爸爸出了车祸，奶奶为此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉，而对方却极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况，社会工作者决定依据（）理论，分别帮助小玲家庭解决车祸问题，妈妈的再就业问题，最后请老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。

正确答案 ：A

生态系统

解析：生态系统理论。

[单选题]小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该（）。

正确答案 ：D

了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

解析：生态系统理论。

[单选题]社会支持网络取向的干预评估中确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系，最重要的是这些人员对于服务对象的重要性。该评估是（）的评估。

正确答案 ：D

个人层面

解析：社会支持网络取向的干预评估。

[多选题]抗逆力是优势视角理论的主要概念之一，下列对抗逆力的描述中，说法正确的有（）。

正确答案 ：ACE

关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展

抗逆力是一种面对磨难的抗争能力

抗逆力是一种行为品质

解析：抗逆力。

[多选题]李某曾在一家食品加工厂工作，主要负责食品的包装工作。最近因企业破产倒闭而被迫下岗，刘某因此迷失了方向，家庭收入也急剧减少，矛盾逐渐增多。为帮助其振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是（）。

正确答案 ：ADE

换个角度想，下岗也可能是你的机会

以你的能力，会有更好的发展

你在食品包装上是很有才能的，可以在试着重新找一份类似的工作

解析：优势视角理论实务应用。

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