正确答案: D

忽视了客观经济发展规律

题目：“大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于（　）

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学习资料的答案和解析：

[多选题]具体运算阶段的思维特征有（　）。

多维思维

思维的可逆性

去自我中心

具体逻辑推理

解析：D项是形式运算阶段的特征。

[单选题]“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（　）的观点。

教育的无目的论

解析：此观点体现了教育无目的论。

[多选题]新课程强调，教师是学生学习的（　　）。

合作者

引导者

参与者

解析：【答案】ABC。解析：新课改强调，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。

[多选题]活动教育法包括（　　）。

游戏法

观察法

练习法

操作法

[单选题]社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（　　）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

社会态度

解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

[多选题]学前儿童的社会教育方法包括（　　）。

陶冶法和共情训练法

角色扮演法和行为练习法

观察法和实践法

谈话法和讲述法

解析：以情感体验为主的方法“陶冶法”“共情训练法”“角色扮演法”；以观察实践为主的方法“行为练习法”“参观法”和“实践法”；以语言引导的方法“谈话法”“讲述法”“讨论法”“行为评价法”。