正确答案: C

重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情意的统一

题目：以下是一位高中语文教师在教学《大堰河--我的保姆》一课时，设定的教学目标，阅读并回答问题。教学目标：①了解本诗借助鲜明生动的形象抒发感情的特点；了解本诗铺叙细节，塑造形象，抒发感情的特点：学会通过诵读去体会把握诗中情感的方法。②揣摩诗歌语言，培养诗歌鉴赏能力：反复诵读，体会回环、反复等修辞手法的表达效果。这则教学目标违背了教学设计的什么原则？（）

解析：阅读以上教学目标我们不难发现，教师缺失了对情感、态度与价值观目标的设计，故违背了重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情感的统一。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]一类由革兰氏阴性杆菌引起人工猕猴饲养的急性肠胃炎、也可感染人引起细菌性痢疾，急性菌痢，动物发病急，以高热、腹泻及排出脓血、粘液便为主要临床症状，死亡率较高。慢性菌痢也常常在猴群中发生，其病原体是（）

A、志贺氏菌

[单选题]月经持续八九日未净，量少色红质稠，咽干口燥，舌红少津，苔少脉细数，方选：（）

两地汤合二至丸

[单选题]丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力，下列有关反应颜色变化的叙述中，正确的是（）。①新制氯水久置后→浅黄绿色消失②淀粉溶液遇碘化钾→蓝色③蔗糖中加入浓硫酸搅拌→白色④SO2通入品红溶液中→红色褪去⑤氨气通入酚酞溶液中→红色

①④⑤

解析：①氯水久置后，HClO分解，最终为盐酸溶液，则浅黄绿色消失，故①正确；②淀粉遇碘单质变蓝，为淀粉的特性，但遇碘化钾不变色，故②错误；③浓硫酸具有脱水性，则蔗糖中加入浓硫酸搅拌最终为黑色，故③错误；④二氧化硫具有漂白性，则SO2通入品红溶液中使红色褪去，故④正确；⑤氨气的水溶液显碱性，则氨气通入酚酞溶液中，溶液变为红色，故⑤正确。