正确答案: A

小康年龄符合国家法律规定的招用标准

题目：裘先生十一期间由于店铺生意太忙，招取了利用假期出门打工的17岁的小康工作，小康非常开心，虽然每天工作14个小时，但薪资待遇非常优厚。以下说法正确的是( )。

解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。因此A选项正确，C选项错误。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定：任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。因此裘先生对小康长时高新的做法是错误的；裘先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年保护法》D项说法是错误的。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校形态最早出现于( )。

夏

解析：我国最早的学校产生于夏朝。故选择A。

[单选题]作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。

遗传

解析：此题考查学生身心发展的影响因素。影响个体身心发展的因素有：遗传、环境、学校教育和个体能动性。在影响学生身心发展的因素中，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。故选择A。B项，环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。C项，学校教育在人的发展中起主导作用；个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。D项，个体主观能动性，即个体的主观意识对客观世界的作用和能动反映。学习的需要和动机，即学生个性倾向，是主观能动性在心理学中的体现。

[单选题]"生活预备说"的代表人物是( )。

格鲁斯

解析：生活预备说又称前练习说，代表人物是格鲁斯，是一种游戏理论。主要观点是：在童年时代就要游戏，游戏提供了儿童准备参加严肃生活的途径，游戏是儿童未来生活最好的预备。斯宾塞第一次明确地提出了"教育预备说"并非本题所提的游戏学说中的"生活预备说"。

[单选题]在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是( )。

课时备课

解析：课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教材内容进行详细设计的具体细节的备课，它是根据教材总的指导思想，深入到教材和教法的具体细节中去，挖掘教材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。

[单选题]短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。( )A.正确B.错误

解析：短时记忆(short-termmemory)简称STM，也称工作记忆，是信息加工系统的核心。短时记忆的容量又称为记忆广度，指彼此无关事物短暂呈现后能记住的最大数量。人的短时记忆广度为7+2个组块。而短时记忆的保持时间在无复述的情况下只有5～20秒，最长也不超过1分钟。

[多选题]关于耶克斯一多德森定律，下列说法正确的有( )。

学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平

学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

解析：耶克斯一多德森定律，又称"倒U型曲线"，是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

[单选题]教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师( )方面提出的要求。

教育科学知识

解析：教师的职业素养中的知识素养其中一条规定教师需要必备的教育科学知识，教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。了解学生的年龄特征，老师需要掌握心理学学科的基础知识，属于教育科学知识。故选择B。A项，马列主义修养属于政治理论知识。C项，文化科学知识属于广博的文化知识。D项，专业知识属于精深的学科专业知识。