正确答案: C

卫生宣传

题目：只能提高知晓率的是（）

解析：卫生宣传要解决的是有关信息扩散，目标也只能是提高"知晓率"，故答案是C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]选择200名5岁儿童进行免疫接种预防试验，在2年的观察期间90%的接种者未患所研究的疾病。下列观点正确的是（）

不能下结论，因为未设对照组

[单选题]可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）

外因

解析：一切事物的变化都是由内因和外因共同作用的结果，而且内因起主导作用，外因通过内因起作用，行为改变也不例外。但外因也很重要，外因可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以维持。环境、促进、强化因素都是外因，故选择B答案为最佳。

[单选题]被誉为传播学的经典的传播模式是（）

拉斯韦尔五因素

解析：华生七因素、格林互动传播和马斯洛多向传播模式在传播理论中根本就没有，施拉姆的双向传播模式是在拉斯韦尔模式之后发展起来的，知道这些信息，选择答案就不难了。

[单选题]决定人向什么方向发展的是（）

环境与教育

[单选题]健康信念理论模式的形成主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和（）

价值期望理论

[单选题]社会认知理论中的观察学习概念是（）

在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

解析：上述备选答案B是社会认知理论中自我效能的定义；C是环境的概念；D是交互决定论的定义；E是阶段变化理论中提高认识的定义，因此，答案是A。

[单选题]著名美国心理学家KurtLewis在1961年提出的公式B=∫（E／P）中的B含义是（）

行为

[单选题]健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）

环境

[单选题]除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括（）

责任

解析：世界卫生组织对健康促进概念的解释中，特别强调了“环境”、“战略”和“责任”三方面的核心要点。