正确答案: A

作家将梦里出现的美好场景通过语言记录下来

题目:信息传递是指信息从信息源出发,借助一定的物质载体,按照一定的方式,通过一定的信道,最终为信息接受者获取的整个过程。根据上述定义,下列不属于信息传递的是___。

解析:解析第一步:抓住定义中的关键词信息传递是信息需要“从信息源出发”借助“物质载体”,最后为“信息接收者获取”。是一个完整的过程。第二步:逐一判断选项A选项,“作家”作为“信息源”,“通过语言记录”作为“物质载体”,但最后并没有为“信息接收者获取”,即读者没有获取。故不属于信息传递,为正确选项。B选项,“三十年代歌手的美妙歌声”作为“信息源”,“通过唱片”作为“物质载体”,“流传至今”说明为听众收听获取。是属于信息传递。C选项,“重要军情”作为“信息源”,“过烽火台传递”作为“物质载体”,最后被士兵接收,即为“信息接受者获取”。D选项,聋哑人通过手势与他人交流,同样是通过手势向他人传递自己的信息。考点:单定义判断

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。
  • C

  • 解析:解析对立面不相邻,可直接排除ABD,故答案为C。考点:空间-折纸盒

  • [单选题]七窍生烟:气愤
  • 手舞足蹈:高兴

  • 解析:解析七窍生烟用来形容气愤,手舞足蹈形容高兴。同流合污形容思想、言行与恶劣的风气、污浊的世道相合,百口莫辩形容辩解不清,鹏程万里形容前程,全部对应错误,选C。考点:对应关系

  • [单选题]中国的大人们在伟大长城上刻字,在天安门广场随地吐口香糖,这些都是孩子()的负面教材,孩子在国内乱闯红灯,出国后可能就红绿色盲;孩子在国内大声喧哗,到国外难免不做高音喇叭。
  • 耳濡目染

  • 解析:成语辨析题。文中不好的“活教材”影响了孩子,是因为孩子们经常见到、听到,于是潜移默化地受到负面影响。耳濡目染形容见得多了、听得多了之后,无形之中受到影响。故本题正确答案选B。耳提面命:对着耳朵告诉,表示教诲的殷勤恳切。多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。积少成多:一点一滴地积累起来,就会由少变成多。相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。故本题选B.

  • [单选题]最近、最后的印象,往往是最强烈的,可以冲淡在此之前产生的各种因素,这就是近因效应。根据上述定义,以下哪个选项符合近因效应?()
  • 面试过程中,一般会在最后设置追问环节,以便进一步了解面试者情况,而此环节的表现往往是最重要的

  • 解析:解题的关键在于最近、最后的印象,往往是最强烈的,A项中并没有最近或者最后的印象,消除的是误会,不符合定义;B中小静仍然保持最初的印象,而不是最近的或者最后的印象,不符合定义。C项中不涉及印象问题,不符合定义;D项是因最后的印象最影响结果,符合定义。所以正确答案为D。

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