正确答案: C

提高质量

题目：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，把( )作为教育改革发展的核心任务。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二条工作方针指出：把提高质量作为教育改革发展的核心任务。把促进公平作为国家基本教育政策。把改革创新作为教育发展的强大动力。把育人为本（德育为先）作为教育工作的根本要求。把教育摆在优先发展的战略地位。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]班主任马老师常对学生说：“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有( )。

素质教育的理念

解析：马老师对学生的要求：身心健康和谐发展,恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育。故选择B。

[单选题]我国中小学体育教学最基本的组织形式是( )。

班级授课制

解析：课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。故选择A。B选项，道尔顿制指教师不再上课向学生系统的讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。它是美国的柏克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立。C选项，分组教学又叫分层教学、能力分组，指在按学生能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式。D选项，个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。它虽然也有一群学生，但没有固定的班级，学生的年龄和程度各不相同，每个学生学习内容和学习活动也无计划，随时随意决定学习什么和不学习什么。

[单选题]下列选项所表述的内容，包含在“只有经历过无数失败，才能懂得成功的艰辛”中的是( )。

没有经历过无数失败，就无法懂得成功的艰辛

解析：“只有经历过无数失败，才能懂得成功的艰辛”是必要条件假言命题，p为经历过无数失败，q为懂得成功的艰辛，p←q，否定前件就能否定后件（非p→非q），可得没有经历过无数失败，就无法懂得成功的艰辛，与A项相符。考点点拨：假言命题是断定一事物情况是另一事物情况存在的条件命题。在解决这类题时首先要确定前件和后件以及逻辑关系，判断是充分条件还是必要条件。然后通过p→q和非q→非p是一对逆否命题，在逻辑意义上等价进行判断，这一考点即可迎刃而解。