正确答案: A

组织策略中的利用表格

题目:《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于(  )。

解析:本题考查对学习策略的掌握,要注意区分各种策略。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有(  )。
  • 学不邋等

    不陵节而施

    流水之为物也,不盈科不行

  • 解析:学而时习之强调的是巩固性原则;“流水之为物也,不盈科不行”出自《孟子•尽心上》,强调学习要循序渐进.才能逐渐通达。

  • [单选题]天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的(  )。
  • 间接性

  • 解析:思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。思维的概括性表现在以下两个方面:(1)思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性;(2)思维还可以反映事物的内部联系和规律。

  • [单选题]把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是(  )。
  • 夸美纽斯

  • 解析:B[解析]夸美纽斯依据儿童的年龄特征,把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期。

  • [单选题]调查法包括谈话法、问卷法、测量法和(  )。
  • 解析:【答案】D。解析:调查法包括谈话法、问卷法、测量法和产品分析法四种。

  • [多选题]人类学习与动物学习的本质区别主要有(  )。
  • 以语言为中介

    积极主动性

    掌握社会经验

  • 解析:人类学习与动物学习的本质区别主要有:以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。

  • [单选题]儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是(  )。
  • 感觉


  • [多选题]下列属于创造性游戏的是(  )。
  • 角色游戏

    结构游戏

    表演游戏

  • 解析:ABC【解析】音乐游戏和智力游戏属于有规则游戏的范围,不符合题意,排除D、E项。故选ABC。

  • [单选题]“少成若天性,习惯成自然”最早是由(  )提出的。
  • 贾谊

  • 解析:《汉书·贾谊传》里说:“少成若天性,习惯成自然。”

  • [单选题]文件的连续性指(  )
  • 对同一行为加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系

  • 解析:文件连续性,是指对同一行为进行约束和规范的各个文件之间,应该保持必要的继承关系,不能各自孤立、互相矛盾。

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