正确答案: ABCD

能力是掌握知识、技能的前提 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

题目：能力和知识、技能的关系表现为（）。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]内脏感觉（）。

又叫机体觉

包括饥饿、饱胀和渴的感觉

包括窒息、疲劳和痛的感觉

[多选题]弗洛伊德人格结构中的自我（）。

位于人格结构的中间层次

遵循现实性的原则

在本我和超我之间起着调节的作用

[单选题]长时记忆的容量是（）。

无限的

[多选题]精神分析学派认为（）。

人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识

人的心理结构可以分为三个层次：本我、自我和超我

本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格

本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生

[多选题]注意是（）。

指心理活动对一定对象的指向和集中

心理活动的特点

心理过程的状态

[多选题]意志过程的主要特点包括（）。

意志是有意识地确立行动目的的过程

意志是有意识地调节和支配自己行动的过程

意志是通过克服困难和挫折来实现预定目的的过程

[多选题]素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点，包括他的（）构造和机能的特点。

感觉器官

运动器官

神经系统