正确答案: D

实施测验

题目：给临床资料赋予意义的方法不包括（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]求助者的权利与义务不包括（）。

应按时地完成作业并协商解决收费问题

[单选题]某小学老师考虑某学生学习成绩差与智力因素有关，打算给该学生作智力测验。该老师的主要目的是（）。

做出心理诊断

解析：该老师的目的主要是判断该学生学习成绩差是否与智力因素有关，为此做出心理诊断。

[单选题]精神状态包括（）。

感知觉、注意品质、记忆、思维状态

[单选题]对会谈法的种类描述正确的是（）。

内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话

[多选题]对谈话法的理解正确的是（）。

一旦开始进入会谈，就应该将谈话维持下去

只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌

[多选题]谈话时提问过多的原因可能是（）。

咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解

咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

[多选题]确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（）。

求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

求助者提供的资料不能作为分析问题的依据