正确答案: B

经济功能

题目:有人认为,教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能?

解析:此题考察教育的功能,按照作用对象划分,教育的功能可分为个体功能和社会发展功能,教育的社会功能又包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。题干中,教育投资是有效的生产性投资,体现了教育的经济功能。

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  • [单选题]"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子这句话体现了哪一种德育方法( )。
  • 榜样示范法

  • 解析:榜样示范法,指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"的意思是"当管理者自身端正(作出表率时),不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正),那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的"。故选择B。A项,情感陶冶法又称陶冶教育法,教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括,人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。C项,品德评价法又称奖惩法,通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。D项,实践锻炼法是在教育者的指导下,通过有目的、有计划、有组织的实践活动,培养教师的优良品德和行为习惯的方法。

  • [多选题]素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。( )
  • 解析:这是对素质教育"使学生全面发展"的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础,同时又要发展学生的个性,因而素质教育对学生的要求是合格加特长。

  • [多选题]马斯洛认为人的基本需要有( )。
  • 生理需要

    安全需要

    爱与归属的需要

    尊重需要

  • 解析:马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要。

  • [单选题]上课时,教师通过播放视频,让学生对地球环境恶化的状况有所了解,然后开始进行环境保护知识讲解,这是教学过程的( )。
  • 领会阶段

  • 解析:教学过程的结构指教学进程的基本阶段,包括以下几个方面:(1)引发学习动机;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中,领会知识是教学的中心环节,它包括使学生感知教材和理解教材。题干中通过播放视频让学生了解地球环境恶化状况属于感知教材。

  • [单选题]下列现象,不是因地球公转产生的是( )。
  • 昼夜的变化

  • 解析:昼夜的变化的地球自转引起的。故本题选A。

  • [单选题]某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是( )。
  • 垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加

  • 解析:中枢神经系统兴奋,通过神经调节,皮肤毛细血管收缩,减少散热量,保持体温恒定,A项错误。早晨没有进食和饮水,血糖降低,胰岛A细胞释放胰高血糖素增加,血糖浓度升高,B项错误。垂体释放促甲状腺激素增加,促进甲状腺分泌甲状腺激素,细胞代谢增强,C项错误。早晨没有进食和饮水,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌并由垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加,D项正确。

  • [单选题]下列属于侵犯他人隐私权的是( )。
  • 因好奇窃取他人微信密码,偷看他人聊天记录

  • 解析:隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。因好奇窃取他人微信密码,偷看他人聊天记录,侵犯了隐私权,故选择C。

  • [多选题]儿童在前运算时期所出现的"自我中心"是指( )。
  • 儿童只注意主观的观点

    不能接受别人的观点

    不能将自己的观点与别人的观点协调

  • 解析:自我中心儿童往往只注意主观的观点,只能考虑自己的观点,无法接受别人的观点,也不能将自己的观点与别人的观点协调。

  • [单选题]以下关于绝对评价说法不正确的是( )。
  • 可以用Z分数来表示

  • 解析:Z分数的计算需要计算团体的平均成绩和标准差,通过Z分数可以看出某分数在分布中的相对位置,这属于相对评价。而绝对评价是根据学生的测验分数去直接判断其是否达到了教学目标,若达到则合格,否则不合格,不涉及团体中的相对位置。

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