正确答案: B

冷静

题目:来访者害怕见到水池,每次经过都会对自己说“SWAP”,对其解释不正确的是()。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在心理治疗中用以明确来访者有无心理障碍及其性质的技术是()。
  • 心理诊断技术


  • [单选题]介于外部事件与个体对事件的不良情绪反应之间的思想,通常叫做()。
  • 自动性想法


  • [单选题]在咨询过程中,咨询师将来访者的康复视为自己不可推卸的责任,甚至在整个咨询过程中强迫来访者发生改变和接受咨询者的观念,这是()。
  • “助人情结”

  • 解析:有些不专业的咨询师会在咨询过程中发生“助人情节”,这多半是起因于既往经历(包括创伤性的消极心理体验在内)造成的过强的操纵、控制和利用动机。因此,正规的心理治疗师培训项目在帮助受训者认识、矫正不良动机方面设置大量针对个人的培训内容。

  • [单选题]咨询师在长期从事咨询工作中,由于持续的工作应激、消极情绪体验、频繁密切的人际交往造成的疲劳感、淡漠、焦虑等症状是()。
  • 枯竭状态

  • 解析:对于咨询师可能出现的枯竭状态,一方面需要经常释放、疏泄不良情绪体验和认知负荷,另一方面需要体能、智能和情感的补充。因此,咨询师需要参加督导小组,由专业水平高的督导进行工作指导或自己作为来访者进行自我体验,这些都有助于防止枯竭现象的产生和影响。

  • [单选题]某女,30岁,职业医师,惧怕花圈,咨询师与其协商好进行满灌治疗。故在一间小的治疗室中,所有墙壁均贴上花圈图案,室内放有十个大花圈,中间桌上堆满小花圈。来访者进入治疗室内,呼吸加快,全身颤抖,手足无措。突然响起哀乐,她想退出,但门已关闭,只能呆在治疗室内。来访者企图远离花圈,但治疗室太小,花圈几乎碰到了她。来访者喘息不止,大汗淋漓,跌坐在椅子上。40分钟后,颤抖减轻,呼吸渐渐平稳,虽一脸疲惫,但如释重负。

  • [单选题]简对罗杰斯说:“可能与我兴趣有关,或许对你有所帮助。不论我在戏中应该扮演什么角色,不知道为什么,我总是喜欢扮演一个淘气的小女孩。当我想要或者是需要摆脱某种事物时,就会漫不经心地装出一副天真幼稚的样子。”罗杰斯说:“你在这方面懂得比较多(简微笑)。你在多出戏里扮演了这样的角色……(简插嘴:它很有效)它确实很有效,天真的小女孩可以逃避许多事情……”几分钟后,简感到无助,渴望获得帮助,找回信心,罗杰斯看出了这一点。简继续说道:“我不停祷告,我有自己的宗教观,相信灵性发展,无法确定那是否是一种因果报应。这些题外话是我内心的感受,我觉得这根本不够,我必须有肉体的接触(停顿),必须有人依靠……”罗杰斯看了她一眼,说:“你希望有人可以依靠或许是一个愚蠢的想法,不过我希望那个小女孩是其中之一,极有可能是她将你从光明引入黑暗。”简有些不解,问道:“能具体解释一下吗?”罗杰斯分析道:“你最好的朋友其实是.自己,只是你把她深藏了起来。不管是那个害怕畏缩的姑娘,还是那个天真淘气的小女孩,都是真正的你。”简马上承认了罗杰斯的说法,她说:“现在我回忆起来,也许你说的是对的。我确实失去很多可以呈现我天真烂漫的机会。在过去的18个月里,那么天真烂漫的女孩已经消失得无影无踪。”第二天,简告诉罗杰斯,“淘气的小女孩”已经开始了自我追寻,在那18个月里,她失去的不止是这个小女孩,其他的自我也早已迷失。若想以完整的自我面对人生,必须去找回那些已经失去的自我。

  • [单选题]指导来访者进行各种行为训练()。
  • 行为疗法

  • 解析:认知疗法强调角色扮演的作用是使来访者在角色扮演中识别自己的不合理信念,并练习运用新形成的想法。放松训练就是通过对自己的有意识控制使其唤醒水平降低,减少焦虑或紧张。

  • [单选题]叙事式家庭治疗的代表人物是()。
  • 怀特


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