正确答案: BCDE

B．指导型 C．支持型 D．参与型 E．成就导向型

题目：路径—目标理论认为的领导行为主要包括（）

解析：路径—目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出，后由豪斯开发确立的。这一理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点，确定了四种领导行为，分别是：①指导型(结构维度)，即让下属明了对他的期望，以及完成工作的方法、程序和时问等；②支持型(关系维度)，即对下属亲切友善，关心他们的需求；③参与型，即与下属共同磋商，在决策前充分考虑下属的建议；④成就导向型，即设定富有挑战性的目标，期望下属充分实现自己的最佳水平。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是（）。

团队任务职能

[单选题]（）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。

效度

[单选题]（）关注于人际关系，它让团队成员们紧密结合，使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。

团队维护职能

解析：团队过程的主要范畴是沟通、影响、任务和维护的职能、决策、冲突、氛围和情绪问题。维护职能关注于人际关系，它让团队成员结合在一起，使大家能够继续相处甚至有某种乐趣。

[多选题]桑代克的效果律中强调的行为法则有（）。

在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生

令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为"强化原则"

那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生

不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为"惩罚原则"

如果行为之后没有任何后果，即既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为"消退原则"

[多选题]人际关系的发展阶段是（）。

选择或定向阶段

试验和探索阶段

加强阶段

融合阶段

盟约阶段