正确答案:

题目：简述自我效能感及其功能。

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[单选题]某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老师比数学老师年龄要大些；⑤在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。根据以上条件，可以推出朱老师教( )。

英语和生物

解析：由条件③可知孙老师不教生物和政治，由条件②和条件④可知蔡老师不教生物，可推出教生物的是朱老师，由此排除B、D项；进而由条件④可知朱老师不教数学，则由条件⑤可知，朱老师教英语。故选择C项。

[单选题]修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

2006年

解析：《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日起施行，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起实施。故选择D。

[单选题]苏东坡与佛印开玩笑说："我看见你是一堆狗屎。"而佛印则微笑着说："我看你是一尊金佛。"后来，苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说："佛家说'佛心自现'，你看别人是什么，就表示你看自己是什么。"这个故事反映的是心理学中的( )。

投射效应

解析：投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受欢迎的特征。

[单选题]“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的基础是（ ）。十八大报告指出：“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”报告首次提出了“美丽中国”的表述，将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布局以及中华民族永续发展的新高度，突出了生态文明建设的重大战略地位。

生态可持续发展

解析：在可持续发展系统中，生态可持续发展是基础，经济可持续发展是条件，社会可持续发展是目的。

[单选题]非正式群体对个体影响是积极的、还是消极的，主要取决于非正式群体的( )。

性质

解析：非正式群体对于实现正式群体的目标可能有积极的作用，也可能有消极的作用。非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体的目标的一致程度。管理班级必须注意协调非正式群体与正式群体的关系。故选择C。

[单选题]教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。

无意注意

解析：无意注意也叫不随意注意，指事先没有目的，也不需要意志努力的注意。注意的引起与维持不是依靠意志的努力，而是取决于刺激物本身的性质。题干中教师利用板书的字体、颜色、讲话的声音等外在刺激来引起学生的不随意注意。