正确答案: D

佛教，儒教，道教

题目：“三教九流”中的“三教”指的是( )。

解析：“三教”分别指的是：儒、释（佛教）、道。故选择D。“九流”分别是指：对儒、道、阴阳、法家、名、墨、纵横、杂、农家。儒：孔孟儒家学派：道：老庄道家学派；阴阳：邹衍阴阳五行学派；名：公孙龙概念逻辑的学派；墨：墨子墨家学派；纵横：张仪、苏秦之纵横家，纵横于齐国之间；杂：博采各家之说见长一一“兼儒墨，合名法”谓之杂家；农家：农业技术。景教：早起基督教的一支，在中国古代称之为“景教”，盛行于唐代。明教：亦称“摩尼教”，“拜火教”，信奉光明之神，起源于波斯（伊朗），唐代传入中国。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]冯老师经常看一些教育学、心理学的专业书。在学习的过程中，她发现这些书对自己的工作特别有帮助，心理学让她真正走进孩子的内心。冯老师的做法体现的师德规范是( )

不断学习

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）规定要“终身学习”。终身学习指教师做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和数育教学水平。冯老师经常看一些专业书，扩充知识结果，提高教学水平。故选择D

[单选题]2015年4月3日晚，微博名为“朝廷半日闲”的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片，经过记者曝光才知是由养母所为，理由是撒谎。这起震惊人心的南京“虐童案”中养母的行为侵犯了男童的( )。

生命健康权

解析：生命健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容。本案例中男童遭受了身体上的伤害，属于生命健康权遭受侵害，因此答案应选A。

[单选题]标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是( )。

偷袭珍珠港

解析：1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港，美国正式参战，拉开了太平洋战争的序幕，此时世界大国，世界各个大洲均已爆发战争，因此二战达到最大规模。故选择C。A选项，1944年6月6日，盟军诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场，加速了纳粹德国的灭亡。B选项，1939年9月1日，德军闪击波兰，标志着第二次世界大战正式爆发。D选项，1942年6月28日至1943年2月2日，苏德双方在斯大林格勒爆发大规模会战，最终以苏军的胜利而告终。斯大林格勒战役是第二次世界大战东部战线的转折点，标志着苏军转守为攻。

[单选题]我们打电话通过114查询，查到需要的电话号码后，马上就能根据记忆拨出这个号码，但打完电话等后刚才拨打的电话号码就忘了，这属于( )。

短时记忆

解析：短时记忆，是指人对信息的短暂保持和容量有限的记忆，是感觉记忆到长时记忆的中间环节。记忆时间在1分钟以内：记忆容量7+2个组块。瞬间能记住电话号码，过后便忘这是短时记忆。故选择B。

[单选题]先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有( )。

不守恒性

解析：题干中的幼儿处于直觉思维阶段（4～7岁），这个阶段的儿童主要是通过对事物的直接感受和直觉来思考，尚没有“守恒”的概念，也就是不知道即使形状改变，物体的量是不会改变的。依据题意，故选择B。

[单选题]“具有文明的语言习惯”该目标属于《3-6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )。

倾听与表达

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域包括倾听与表达、阅读与书写准备两个子领域。其中倾听与表达中包括认真听并能听懂常用语言、愿意讲话并能清楚地表达、具有文明的语言习惯三个目标。依据题意，故选择D。

[单选题]会用数词来描述事物的排列顺序、相对位置是( )幼儿的科学教育目标。

4～5岁

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》科学一一数学认知目标，4～5岁的目标要求指出：“在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。”故选择B。

[多选题]材料 为了解中班幼儿分类能力的发展，教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片，要求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出来“船”，他们的理由分别是：狗、人和鸟常常是在一起出现的，船不是；狗、人、鸟都有头、脚和身体，而船没有；狗、人、鸟是会长大的，而船是不会长大的。 问题：(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。 (2)基于上述材料中幼儿的发展特点，教师如何实施教育？