正确答案: D
李某可能说真话,也可能说假话
题目:酒醉吐真言,李某现在并没有喝酒。下列说法正确的是( )。
解析:本题考查假言命题的推理规则。"酒醉吐真言"可以理解为"如果酒醉,那么吐真言"。否定前件不能否定后件,所以不能判断李某说的是真话还是假话,D项正确。A、B、C三项都不能推出。故选择D项。
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[单选题]人们通常把教师比做"蜡烛""春蚕""园丁",对于这些比喻中教师角色的理解,下列说法正确的一项是( )。
教师的奉献精神值得提倡,但是也需要寻求自身发展
解析:新课程改革背景下的教师观强调,教师要从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。教师应注重专业发展和自我成长。因此老师不应是园丁,教师本身也是一呆花儿;教师不应是蜡烛,不能以化作灰烬为代价;老师不能是春蚕,故步自封就会作茧自缚。故选择D。
[单选题]历史课上,教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时,一个学生突然说道:"项羽真是大傻瓜!"此时教师恰当的处理方式是( )。
引导学生展开讨论
解析:"教育机智"是教师在无准备的情况下,能够迅速果断的做出判断、随机应变、因势利导,是教师教育机智的表现。遇到课堂突发事件,老师首先要冷静,然后本着教育性的原则来处理,将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间,忽视则会由于没有满足学生的需要,而产生不好的影响,最好的处理方式是引导学生展开讨论。故选C。
[单选题]有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中,哪项能保证上述推理成立( )。
所有东北人都爱吃甜食
解析:此题考查三段论推理。根据题干中"有些东北人不爱吃辣椒","有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒",排除带"所有"的选项,并推断出D。故选择D。
[单选题]教育最深远的功能是( )。
影响文化发展
解析:教育最首要的功能是促进个体发展:教育最基础的功能是影响经济发展:教育最直接的功能是影响政治发展:教育最深远的功能是影响文化发展。
[单选题]下列选项中,不属于能被还原的物质是( )。
膳食纤维
解析:膳食纤维是食物中含有的不被人体消化酶类分解,不为肠道吸收的多糖成分的总称。因其不能被分解,也就不会被还原。
[单选题]运动后,如间隔时间过长,机体工作能力降低到原来水平,称为( )。
复原阶段
解析:人体在运动后的恢复过程中,体内被消耗的能量物质(ATP、蛋白质、糖和无机盐等)不仅能恢复到运动前的原有水平,而且在一段时间内可能出现超过原有水平的现象,称为超量恢复。超量恢复分四个阶段。(1)运动阶段:能量消耗占优势,体内能量物质减少,机能能力下降。(2)相对恢复阶段:恢复过程占优势,能量物质和机能能力逐渐恢复到原来水平。(3)超量恢复阶段:能量物质和机能超过原来的水平。(4)复原阶段:能量物质和机能能力回到原来水平。
[单选题]如果想有效地提高( ),肌肉所克服的阻力要足够大,阻力应接近或达到甚至略超过肌肉所能克服的最大负荷。
最大肌力
解析:肌肉力量训练原则中的大负荷原则指出,要有效提高最大肌力,肌肉所克服的阻力要足够大,阻力应接近或达到甚至略超过肌肉所能承受的最大负荷。
[单选题]下列哪一项运动不易出现“极点”?( )
自由体操
解析:“极点”产生的原因主要是内脏器官的生理惰性与肌肉活动不相称,致使供氧不足,大量乳酸积累使血液pH值朝酸性方向偏移。在进行强度较大、持续时间较长的激烈运动中“极点”才容易出现,所以根据题目的要求B项符合。