正确答案: B

初中阶段

题目：在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]格式塔心理学家提出的迁移理论是（）

关系转换说

[单选题]某人能了解现实，正视现实，有责任心，爱岗敬业，遵纪守法„这说明该人（）。

人格统一完整

[多选题]创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

低智商不可能具有创造性

高智商可能有高创造性

低创造者的智商水平可能高

[多选题]下列选项中（）因素会对个体的自我效能感产生影响。

挫折经历

替代经验

言语劝说

情绪唤醒

性格特征

[单选题]在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）

教学方法