• [单选题]关于国家教育教育经费投入体制构成,正确的是( )。
  • 正确答案 :A
  • 财政拨款为主,其它渠道为辅

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第五十四条规定:国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选择A。

  • [单选题]"听君一席话,胜读十年书"指的是( )。
  • 正确答案 :A
  • 广义的教育现象

  • 解析:广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动包括社会教育、学校教育和家庭教育。"听君一席话,胜读十年书"指对人的知识、思想等产生了影响,属于社会教育范畴。

  • [单选题]人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是( )的过程。
  • 正确答案 :B
  • 理解问题

  • 解析:所谓理解问题就是分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。对问题进行分类、画图表、画路线圈等表征问题是理解问题的过程。

  • [多选题]教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些?
  • 正确答案 :

  • [单选题]一个学生积极的回答老师的问题,教师就免除她的作业,这属于( )。
  • 正确答案 :B
  • 负强化

  • 解析:负强化是指通过摆脱厌恶刺激,增加行为的概率。老师通过免除学生作业的方式,促进良好行为积极回答问题的形成。故选择B。A选项,正强化指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。C、D选项,当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。惩罚没有正负之分。

  • [单选题]个体能用语言直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识成为( )。
  • 正确答案 :C
  • 描述性知识

  • 解析:描述性知识又叫陈述性知识。这类知识主要用来回答事物"是什么""怎么样"的问题,可用来区别和辨别事物。

  • [单选题]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 促进学生的个性健康发展

  • 解析:暂无

  • [多选题]学习了"请、清、情、睛"一组字后,有助于另一组字"幕、墓、募、慕、暮"的学习。这种学习现象是产生了( )。
  • 正确答案 :AC
  • 正迁移

    水平迁移

  • 解析:正迁移也叫"助长性迁移",是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,题干"有助于"表明是正迁移;低路迁移指经过充分练习的技能自动迁移,不需要反省性思维;水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响:特殊迁移又称具体迁移,是某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响。由题干可知,两组生字属于同一概括水平的学习,而不是两种类型的学习,因此产生的是水平迁移。

  • [单选题]下列关于人体免疫的叙述,不正确的是( )。
  • 正确答案 :A
  • B细胞和T细胞均是在骨髓中产生和成熟的

  • 解析:B细胞与T细胞均来源于骨髓的多能干细胞,但B细胞在骨髓成熟,T细胞在胸腺成熟。

  • [单选题]枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是( )。
  • 正确答案 :D
  • 自然选择的结果

  • 解析:生物形成的与环境相一致的体色和体形,是生物对环境的适应,是长期的自然选择的结果。

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