正确答案: A

正确

题目：从无到有—从有到无—从无到有，即汲取—扬弃—创新。这是学习素质形成的基本过程。遗漏其中任何一段路程都不能真正形成学习素质。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]优化师生关系的关键在于教师正确的（）。

学生观

[单选题]素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节。

知识内化

[单选题]（）提出积极公民和消极公民的概念。

康德

解析：康德在1797年出版的《法的形而上学原理》一书中主张将公民划分为“积极公民”和“消极公民”