正确答案: A

组织培养

题目:培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )。

解析:草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少,可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在安德森提出的心智技能兰阶段中,( )阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
  • 联结

  • 解析:认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。

  • [单选题]科学家使用现代生物技术,培育出一种乳汁中含有抗病蛋白的奶牛,该技术是通过( )实现的。
  • 在奶牛的受精卵DNA中插入外源抗蛋白基因

  • 解析:题干中涉及的技术是动物乳腺生物反应器,技术原理是将外源基因插入奶牛受精卵DNA中,外源基因在乳腺中特异表达,达到使转基因动物的乳腺组织生产药用蛋白的目的。

  • [多选题]简述课堂管理的功能。

  • [单选题]知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,知识学习的第一个阶段是( )。
  • 知识获得

  • 解析:知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识的提取三个阶段。第一个阶段是知识获得。

  • [单选题]中学生小美在中考中作弊,那么依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是( )。
  • 教育行政部门

  • 解析:《中华人民共和国教育法》第七十九条规定:在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。故选择B。

  • [多选题]材料:   当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术、移动设备技术的高度发达及其与人的高度融合,产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。这些规模超乎想象的,无法"在可容忍的时间内"用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大数据,具有体量浩大、模式繁多,生成快速、价值巨大但密度很低的特点。这种全面、多源的大数据隐含着巨大的政治、经济、社会价值,已引起各行各业的高度重视。近年来,大数据正在成为国家和政府层面的发展战略,大数据不仅是一种海量的数据状态及其相应的数据处理技术,更是一种思维方式、一项重要的基础设施、一个影响整个国家和社会运行的基础性社会制度。在社会治理创新实践领域,大数据的全数据分析功能正在为治理创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支撑。大数据将为人类的生活创造前所未有的可量化的思维视角,通过把大数据及其背后的相关性联系,人们完全能够据此做出正确的决定。《纽约时报》在2012年2月的一篇专栏中指出,"大数据"时代已经降临,在商业、经济及其他领域中,决策将日益基于数据和分析而作出,而并非基于经验和直觉。尤其是"物联网"的兴起,人们与感应器、显示屏等数据收集设备的日常交流不可避免,以至于有人预言,感应器和互联网连接也在将"沉默的"设备转变为强大的预测和猜测设备,它们收集的数据可以与来自其他设备和数据库的数据整合在一起,从而创造出新的信息成果,这些成果的价值可能远远高于那些生成基础数据的设备的价值。按照马克思的观点,在创造大数据的历史过程中,每个人既是历史的"剧中人",又是"剧作者";"人创造环境,同样环境也创造人"。在创造网络大数据的同时,人们也被网络大数据所改造。大数据正在因其独特的社会价值而触发了社会道德治理的技术化创新潮流。尽管大数据存在着隐私安全、数据获取、数据准确性、数据利用与监管等问题,在目前社会治理实践领域,大数据不仅是人们治理社会的技术路径,还是人们治理改造的可能对象,尚存在理论纷争和现实困境,但是大数据正在毋庸置疑地影响着人们的认知视野,并将进而改变人们的生活、工作和思维方式。网络社会的大数据化对社会治理创新提出了更高的要求,并在科学化、程序化、专业化、系统化等方面提供了更具技术性的支持。社会道德治理创新是一个观念变革、政策选择,政策实施与检测的完整体系,其中大数据承担了数据挖掘、政策支撑、技术实施等功能。大数据管理及其应用的现状表明,通过掌握和利用大数据资源,可以有效地实现社会治理主体的多元化、治理过程的透明化、治理行为的数据化。重视大数据资源发掘和技术应用,以大数据实现社会道德治理的现代化,是"推动国家治理体系和治理能力现代化"的有效途径和时代要求。(摘编自《大数据时代社会道德治理创新的伦理形态》)   问题:   (1)请简要概括文章画线句"在创造大数据的历史过程中,每一个人既是历史的'剧中人',又是'剧作者'"表达的意思。(4分)   (2)在促进社会治理上,文章认为大数据有怎样的意义?请结合文本,简要分析。(10分)

  • [单选题]数学教师在教应用题时,一再强调让学生看清题目,必要时可以画出示意图,这样做的目的是为了( )。
  • 很好的完成对心理问题的表征

  • 解析:对数学问题进行表征的方法有多种,大致可分为两类,一类是不见诸笔端的抽象思考;另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。画示意图就是对应用题的一种表征方式。故选择B。

  • [单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
  • 只有按时完成作业才能看电视

  • 解析:按照斯金纳的操作性条件作用理论,强化物应该出现在行为发生之后。所以只有按时完成作业(行为出现)才能看电视(呈现强化物)。故选择D。

  • [单选题]以下关于绝对评价说法不正确的是( )。
  • 可以用Z分数来表示

  • 解析:Z分数的计算需要计算团体的平均成绩和标准差,通过Z分数可以看出某分数在分布中的相对位置,这属于相对评价。而绝对评价是根据学生的测验分数去直接判断其是否达到了教学目标,若达到则合格,否则不合格,不涉及团体中的相对位置。

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