正确答案: A

认识和认知活动要越过间接经验的阶段

题目：下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列有关视觉的陈述，正确的是（）。

颜色的三种心理是色调、明度、饱和度

解析：视杆细胞只在暗视觉中起作用，且只能看到无彩色，视锥细胞在明视觉中起作用（在暗视觉中也起作用），能看到无彩色和彩色；暗适应过程是视觉感受性提高的过程，而明适应过程是视觉感受性降低的过程；四种心理原色是红、黄、绿、蓝。注意对颜色的三种心理和对应的颜色的三种物理特性波长、亮度和纯度相鉴别。

[单选题]下列不属于社会性动机的是（）。

性

[单选题]下列关于情绪理论的描述，正确的是（）。

伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心

解析：此题考查的是各情绪理论代表人物的观点，ACDE四个选项的错误在于“张冠李戴”，A中的观点是詹姆斯的，C中的观点是阿诺德的，D中的观点是拉扎勒斯的，E中的观点是沙赫特的。

[单选题]社会学家把夫妻关系的变化划分为先后相继的时期，依次是（）。

蜜月期-矛盾期-移情期-深沉期

[单选题]操作条件反射最优化的三个主要步骤是（）。

期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索

[单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是（）。

形象思维

解析：直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动；形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题；逻辑思维是指当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维；经验思维是指人们凭借日常生活经验进行的思维；直觉思维是指人们在面临新问题、新事物或新现象时，能迅速理解并做出判断的思维。

[单选题]“情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心”，此观点属于（）。

伊扎德的动机-分化理论

解析：沙赫特和辛格理论整合的结果认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果；伊扎德的动机-分化理论认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心；拉扎勒斯理论认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物；阿诺德评定-兴奋学说认为情绪产生的基本过程是刺激情境-评估-情绪，同一刺激情境，由于对它的评价不同，产生的情绪反应就不同；詹姆斯认为情绪是对身体变化的知觉，兰格认为情绪是内脏活动的结果，两人都强调外周神经系统在情绪中的决定作用，合称外周理论。

[单选题]巫术之所以在某些地区流行，客观上是利用了（）。

心理暗示