正确答案: D

问题的内容尽量与应聘者的过去行为有关

题目：在面试的深入阶段，考官应（ ）。

解析：本题考查面试工作流程中的相关内容。在面试深入阶段，考官应尽量避免引导性的提问和带有提问者本人倾向的问题；提问中尽量采用开放性的题目，问题的内容尽量与应聘者的过去行为有关，尽量让应聘者充分表达自己的认识与想法。因此选D。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]马斯洛的需要层次理论对管理的建议是（ ）。

管理者需要考虑员工不同层次的需要

组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施

管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应的加以满足

解析：本题考查马斯洛需要层次理论在管理上的应用。需要层次理论指出，管理者需要考虑员工不同层次的需要，并为每一层次的需要设计相应的激励措施；管理者需要考虑每个员工的特殊需要，因为不同人的需要是不同的；组织用于满足低层次需要的投入效益是递减的。选项CD项均是错误的。

[单选题]某种职业所需要的劳动力出现短缺，但受外力限制，其他劳动者又无法转入这个职业就业，从而使从事这一职业的原有劳动者保持了垄断地位，获得垄断性工资收入，这种情况产生的工资差别是（ ）。

非自然性垄断造成的收入差别

解析：本题考查垄断性工资差别的内容。非自然性垄断所造成的收入差别是指某种职业所需要的劳动力出现短缺，但受外力限制（如工会、国家行政权力，甚至社会经济体制的限制），其他劳动者无法转入这个职业就业，从而使从事这一职业的原有劳动者保持了垄断地位，获得了垄断性工资收入。

[单选题]在现实中我们经常可以看到，受教育程度较高的员工往往能够获得较多的在职培训，其主要原因是( )。

受教育程度较高的员工接受培训内容的速度较快

解析：本题考查在职培训的相关内容。大学毕业生实际上通过其过去的高等教育经历证明自己具有接受训练的能力，而对于同样内容的培训，接受能力强的人可以在较短的时间掌握培训的内容，达到培训的要求，从而减少了成本支出。