正确答案: ABCD

引导和培养、塑造个体发展 加速个体发展 具有延时价值 开始个体特殊才能

题目：学校教育对个体发展的功能包括( )。

解析：ABCD[解析]学校教育对个体发展的功能，包括引导和培养、塑造个体发展，加速个体发展，具有延时价值，开始个体特殊才能，故ABCD均选。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]正确的学生观应包括（　　）。

学生都有巨大的发展潜力

学生的不成熟性具有成长价值

学生具有主体性，特别是创造性

学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体

解析：本题考查学生观的内容。学生不具备完全民事能力和刑事能力，由监护人作为法律责任主体。

[单选题]对“出版未经依法审定的教科书的”作出处罚规定的是（　　）。

《中华人民共和国义务教育法》

解析：【答案】A。解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十九条行政法律责任之三：出版未经依法审定的教科书的。

[多选题]下列课程属于综合课程的有（　　）。

广域课程

核心课程

融合课程

解析：ABD[解析]综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程，强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。

[多选题]对教师正确站姿的基本要求有（　　）。

亲切

端正

稳重

自然

解析：教师站姿的基本要求是端正、稳重、亲切、自然。