正确答案: C

昆曲

题目：在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是( )

解析：昆曲在2001年被联合国教科文组织列为"人类口述和非物质遗产代表作"，为我国戏曲类别中最早被联合国列入非物质文化遗产名录。A选项，京剧，背景地方剧种，中古五大戏剧之一，（黄梅戏、京剧、越剧、评剧、豫剧），被称为"国粹"。B选项，粤剧，广东地区著名地方戏。D选项，黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，中国五大戏曲剧种之一（黄梅戏、京剧、越剧、评剧、豫剧），起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻( )。

直观性原则

解析：直观性原则，是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。教师在教学时必须注意贯彻直观性原则，以解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，因此，答案选A。

[单选题]"外行看热闹，内行看门道"体现了知觉的( )。

理解性

解析：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

[单选题]在"所有学生都能学好"思想指导下，只要提供足够的时间和个别化帮助，每一个学生都能达成学习目标的教学模式是( )。

掌握学习教学模式

解析：题干四种教学模式，都属于以学生为中心的教学模式。所谓"掌握学习"（布鲁姆），就是在"所有学生都能学好"的思想指导下，以集体教学（班级授课制）为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。故选择C。A选项，程序教学模式（斯金纳）指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。B选项，发现教学模式（布鲁纳），又叫问题一探究教学模式，是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己的活动找到答案的一种教学模式。D选项，非指导性教模式（罗杰斯），又叫促进教学法，是指创造一种有利于学生学习的气氛，教师（促进者）充分地信任学生，了解学生、尊重学生，从而使学生在整个学习过程中都感到安全与自信，充分显露自己的潜能，朝向自我实现。

[单选题]（2012年真题）在德育过程中，体现马克思主义"一分为二"辩证地认识学生的德育原则的是( )。

发挥积极因素与克服消极因素相结合

解析：依靠积极因素，克服消极因素的原则又称长善救失原则，德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。故选择A。

[单选题]人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据的是( )。

刻板效应

解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。故选择D。A选项，在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应。B选项，近因效应指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。C选项，当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。

[单选题]下列表述不正确的是( )。

高适、孟浩然都是田园诗派的代表人物

解析：高适是边塞诗派的代表人物；孟浩然是田园诗派的代表人物。

[单选题]张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于( )。

相对性评价

解析：相对性评价又称常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。题干中，张老师的教学评价属于相对性评价：

[单选题]在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是( )。

教师应鼓励学生积极参与教学活动

解析：美术课堂教学活动首先需要面向全体学生，其次需要教师对学生进行引导，对于回答错误的学生需要指出问题所在，但不应严厉批评。