正确答案: C

效度

题目：用来检验试题能否将不同能力水平的被测试人区分开来的指标是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]由受训者完成某一课题研究报告，通过这一报告对其做出评价的效果测定方法是（）。

报告法

[多选题]备课应遵循的基本原则有（）。

教学内容的规定性

教学活动的教育性

[多选题]面试与其他素质测评相比有以下特点（）。

面试是一个双向沟通过程

面试是双方的互动过程

被测试人并不是完全被动的

以谈话和观察为主要手段

[多选题]量表可以定义为一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体。根据单位和参照点的不同，可以将量表分为（）。

命名量表

顺序量表

等距量表

等比量表

[单选题]所谓群体，是指为了实现某个特定的目标，两个或两个以上相互作用、相互（）。

依赖的个体的组合

[单选题]所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。

企业班组建设

[单选题]在企业的经营与发展中，应该采用多种途径，协调企业内部的人际关系，构建（）的工作环境，调动员工的积极性，保证企业管理管理目标的实现。

和谐、温馨、人性化