正确答案:

题目：人类对紧张刺激作出的非特异性反应是（）

解析：反射为人类适应行为的形成奠定了基础，人类对紧张刺激作出的非特异性反应称为应激。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康计划的总体目标中的三个"W"指（）

A.who，what，whenB.what，when，whyC.who，what，whichD.what，when，whereE.when，where，which

解析：总体目标的三个"W"分别指who-对象；what-实现什么变化；when-实现变化的期限。

[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）

解析：健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处。

[单选题]下列哪项属于教育诊断中的倾向因素（）

价值观

解析：教育诊断中倾向因素指产生某种行为的动机、愿望或诱发某行为的因素。包括知识、信念、态度和价值观。A属于促成因素；C，D，E属于强化因素。

[单选题]属于人的社会行为的有（）

解析：人类的社会行为由人的社会性所决定，其造就机构来自社会环境，人们通过不断的学习、模仿、受教育、与人交往的过程，逐步与周围环境相适应。

[单选题]人类社会行为的确立是（）

社会化过程

[单选题]知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，"信"是指（）

解析：知信行模式中"知"为知识、学习；"信"为信念、态度；"行"为行为、行动。

[单选题]根据健康信念模式（HBM），在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当（）

让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕

解析：健康信念模式在采取促进健康行为、放弃危害健康行为的实践中，主张首先要充分让人们对其危害健康行为感到害怕。

[单选题]规定行为的获得多来自（）

强迫模仿

解析：模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为，强迫模仿可获得规定行为。