正确答案: A

反射

题目:看到飞来的物体,人立即产生躲避的行为是一种()

解析:人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式称为反射,与人的本能行为相联系。如看到飞来的物体,人立即产生躲避的行为,就是一种反射活动。个体不断接受新的经验、改变自己行为方式,以适应客观环境的行为称为顺应。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]对"本能行为"特征的阐述,正确的是()
  • 由人的生物性所决定

  • 解析:本能行为由人的生物性决定,是人类的最基本行为,其他特征均属于社会行为。

  • [单选题]为了提示对方注意某事的场合,可选择的提问方式是()
  • 偏向式

  • 解析:偏向式提问可暗示对方做出提问者想要得到的正确答案,适用于提示对方注意某事的场合。

  • [单选题]对"促进健康行为的特点"的描述,正确的是()
  • "有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康

  • 解析:规律性指行为规律有恒,非偶然性。行为与外在环境相适宜或保持一致体现了健康行为和谐性的特点,个体外显行为与内在心理情绪相和谐体现了一致性的特点。

  • [单选题]危害健康行为包括()
  • 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为

  • 解析:危害健康行为包括日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、违规行为。

  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
  • 系统脱敏法

  • 解析:系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • [单选题]下列属于病房教育的是()
  • 发病机制

  • 解析:病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。A属于入院教育,C,D,E属于出院教育。

  • [单选题]属于行为诊断内容的是()
  • 目标人群的行为危险因素

  • 解析:社会环境诊断包括经济指标、文化指标、卫生服务指标、社会指标和社区资源五项。生活质量的测量指标包括主观指标和客观指标两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受;客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估。

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