正确答案: B

错误

题目:概念、判断、推理是社会心理的三种形式。 (  )

解析:概念、判断、推理是理性认识的三种形式,而不是社会心理。理性认识是认识的高级阶段,是人借助于抽象的思维对感性认识材料进行加工、整理、概括而形成的关于事物的本质、事物的全体和事物的内部联系的认识。它包括概念、判断、推理三种基本反映形式。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]“让人人都过上好日子’’这种说法是没错的。但是是否因此就可以认为“提倡艰苦朴素”这一口号已经过时了呢?我们今天还要不要发扬艰苦奋斗的光荣传统了呢?__________。 填人划横线部分最恰当的一句是:
  • 如果我们缺乏清醒的头脑,就可能作出错误的回答

  • 解析:从整个语段看,衔接句是一个作答句。第一问是“是否可以认为”.第二问是“要不要发扬”。问题…正一反,从表意上看,前者强调的意思是“不可以”这样认为,后者强调的是“要发扬”。而A项的回答只暗合了后者,C项的回答只暗合了前者,D项“这个问题”指代不明,也并未对所问作答,故只有B项符合,当选。

  • [多选题]马克思说:“权力永远也不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化发展。”根据这句话我们可以看出(  )。
  • 社会文化条件制约着民主的发展

    民主作勾上层建筑.是由经济基础决定并为之服务的

  • 解析:A项说法本身正确,但与材料无关,属于干扰项;B项说法本身错误,民主并不与社会生产力成正比,民主的发达程度和一个国家制度、执政党的好坏等因素密切相关。据此,运用排除法可知正确答案为CD,

  • [单选题]国内的培训机构联合发起自律公约,说明行业已深刻认识到当前教育培训市场面临的严重问题。虽然校外培训机构在不断发展,但扩张过快必然存在办学不规范、行业指导和行业规范相对滞后等现象。各种乱象大行其道,相关政策以及监管的缺位,也让培训机构有机可乘。因此倡导行业自律,加强行业规范尤为重要。另一方面,由于缺少详细的法律、法规明确对教育培训机构的执法权,目前教育培训机构仍呈现较为明显的“表面上头多管理,实际上无人管理”的局面。这也是目前市场混乱的原因之一,自律公约的发布将在某种程度上给企业发展以积极的指导。上述文字所体现的主旨是:
  • 国内培训机构联合发起自律公约的诸多问题

  • 解析:文段围绕“国内培训机构联合发起自律公约”展开,首先排除脱离此主题的A、D项。C项“有效解决”属过度推断,与文段“将在某种程度上给企业发展以积极的指导”的表述不符。本题答案为B。

  • [单选题]以下关于市场经济的说法不正确的是:
  • 市场经济的首要特征是市场体系的开放性

  • 解析:市场经济的基本特征包括:市场主体的多元性、市场交易的社会性、市场竞争的公平性、市场体系的开放性、市场运行的法制性。其中,市场主体的多元性是市场经济的首要特征。A项表述错误。故本题答案选A。

  • [单选题]一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程,在这过程中,家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施,为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉,似乎只是本能表面地参加家庭生活时,你必须睁大眼睛,刨根问底。 作者主要阐明的观点是(  )。
  • 家长和教师应及时觉察孩子的反常行为,及时给以帮助,以免孩子堕落


  • [单选题]爱尔兰有大片泥煤蕴藏量丰富的湿地。环境保护主义者一直反对在湿地区域采煤。他们的理由是开采泥煤会破坏爱尔兰湿地的生态平衡,其直接严重后果是会污染水源。这一担心是站不住脚的。据近50年的相关统计。从未发现过因采煤而污染水源的报告。 以下选项如果为真,最能加强题干的论证的是: (  )
  • 在爱尔兰,采煤湿地的生态环境和未开采前没有实质性的不同

  • 解析:开采泥煤会不会破坏生态环境,关键是要看采煤湿地的生态环境和未开采前有没有实质性的不同.因此C项加强了题干的论证。B项不能加强题干.因为采煤湿地的生态环境和未采煤湿地的生态环境可能本来就很不相同,和采煤不采煤无关。故答案选C。

  • [单选题]挤出效应,指在一个相对平面的市场上,由于供应、需求有新的增加,导致部分资金从原来的预支中挤出,而流入到新的商品中。下列属于挤出效应的是( )。
  • 由于预期房价将会大幅度上升,许多家庭控制其它消费,以积攒首付款和支付月供款

  • 解析:挤出效应定义的关键在于“供应、需求有新的增加”和“部分资金从原来的预支中挤出,流入新的商品。”A项满足“供应、需求有新的增加”,但不满足“资金从原来预支中挤出”这一条件,排除;CD中,小周、老姜购买电脑、打印机的资金来自原来的预支,不符合题意。因此B为正确答案。

  • [单选题]1,6,4,8,(  ),12,14
  • 8

  • 解析:解析:第一项+第二项÷2=第三项,1+6÷2=4,6+4÷2=8,4+8÷2=(8),8+8÷2=12,8+12÷2=14。

  • 推荐下载科目: 村官 国家公务员 教师公开招聘 事业单位 政法干警 选调生
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号