• [单选题]关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列( )说法正确。
  • 正确答案 :A
  • 对于未满十八周岁的未成年犯罪的案件,不公开审理

  • 解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定:对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。故选择A。B选项,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十六条规定:对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育。C选项,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十三条规定:违反本法第三十一条的规定,向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的,或者利用通讯、计算机网络等方式提供上述危害未成年人身心健康内容及其信息的,没收读物、音像制品、电子出版物和违法所得,由政府有关主管部门处以罚款。D选项,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第

  • [多选题]现代教育的特征有( )。
  • 正确答案 :ABCD
  • 现代学校教育与生产劳动发生着密切联系

    学校教育逐渐走向大众化,体现民主性和普及性等特征

    学校教育不再受围墙限制,走向多种形式办学

    教育的终身化

  • 解析:现代教育的特征主要表现为:(1)教育的生产性不断增强,教育与生产劳动相结合;(2)教育的公共性、普及性和多样性日益突出;(3)教育的科学化水平日益提高;(4)学校教育不再受围墙的限制,走向多种形式办学,并与社会发生密切联系,逐渐成为一个开放系统;(5)教育不断终身化、全民化、民主化、多元化、全球化。

  • [单选题]关于课程标准叙述不正确的是( )。
  • 正确答案 :C
  • 课程标准有一定弹性,老师不必严格执行

  • 解析:课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它对教师工作有直接的指导意义,教师需严格执行。

  • [单选题]下列哪种教学组织形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国所采用( )。
  • 正确答案 :D
  • 班级授课制

  • 解析:1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。班级授课制,它是一种集体教学形式,是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。故选择D。A选项,小组教学指的是将两人以上的学生编成一个小组,以各小组为单位共同学习的教学组织形式。这是对集体教学的有效的补充,有利于学生进行合作学习,是培养健全人格、促进个体社会化的有效途径。小组教学的关键是有效地分组。B选项,道尔顿制是美国教育家柏克赫斯特于1920年提出的,指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。C选项,个别辅导,又称个别教学,是在课堂教学的基础上教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。个别辅导一般是在学生已有学习的基础上,通过学生的复习、预习和对自己感兴趣的问题的深入学习,发现自已还不明白的问题,然后向老师请教,教师针对学生的具体情况进行个别辅导。

  • [单选题]下列不属于质性评价方法的是( )。
  • 正确答案 :D
  • 评定量表评价法

  • 解析:评定量表评价法属于定量评价。

  • [单选题]学生学习正方形,这种学习属于( )。
  • 正确答案 :C
  • 概念学习

  • 解析:概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。

  • [多选题]简要回答在多道程序系统中死锁的概念,以及死锁产生的原因。
  • 正确答案 :

  • [单选题]若要在启动Word时,直接进入所要编辑的Word文档,不正确的做法是( )。
  • 正确答案 :B
  • 选择"开始"菜单中的"所有程序"中"MicrosoftWord"

  • 解析:B项只是打开Word应用程序,要进入所要编辑的文档,还需在文件选项卡中选择打开文件,找到该文档。

  • [多选题]案例:   在新学期的信息技术教学中,唐老师尝试运用Moodle平台为学生提供学习评价。他使用了Moodle的跟踪和日志功能,通过Moodle管理模块中的报表查看学生访问课程的次数、页面停留的时间和参与讨论的情况。在查看了这些情况后,唐老师还会通过QQ或微信、E-mail及时提醒未能按时完成作业或不积极参与学习的学生。   此外,唐老师还在平台上为学生作品评价设计了一个“互动评价”模块,在这个模块中学生对同伴的作品进行点评。唐老师也会参与学生的作品评价,有时还会对同学们的评价过程适时地进行指导,提醒同学们评价作品时要遵循的评价标准,要有理有据地指出作品得分的理由。   经过一个学期的探索,唐老师感到同学们的学习更积极了,制作作品更用心了。   问题:   (1)唐老师利用Moodle平台的跟踪和日志功能实施的评价属于哪种评价方式(4分)?这种评价方式的主要特点有哪些?(6分)   (2)请分析唐老师使用学习平台进行教学评价有哪些可借鉴之处。(10分)
  • 正确答案 :

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