正确答案: B

格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验确定了转化因子就是DNA

题目：早在一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关描述错误的是（ ）。

解析：20世纪20年代，人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的大分子。各种氨基酸可以按照不同的方式排列，形成不同的蛋白质。这就使人们很自然地想到，氨基酸多种多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息，A项正确。格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验发现加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子，这种转化因子能够将无毒的R型活细菌转化为有毒的S型活细菌。艾弗里的肺炎双球菌转化实验发现，使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是DNA而不是蛋白质，B项错误。沃森和克里克运用建构物理模型的方法阐明了DNA的分子结构是双螺旋结构，C项正确。证实DNA是以半保留的方式进行复制的研究方法是同位素标记法，D项正确。故本题选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括

校外兼职不得影响本职工作

解析：廉洁从教是教师必须遵循的职业道德规范之一。廉洁从教要求教师不得从事有偿的家教活动和兼职第二职业，不得利用学生毕业、升学、转学、插班、评优、选拔班干部等向学生、学生家长索要或变相索要钱物，不得向学生推销商品或私自组织学生征订资料，坚决拒绝商业贿赂。所以校外兼职不属于廉洁从教的具体内容。

[单选题]关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是( )。

同一细胞在不同时期的转录产物可以不同

解析：原核生物的遗传信息在拟核不在细胞核．A错误。同一细胞因为在不同时期基因的选择性表达，转录产物可能不同，如红细胞，B正确。转录时碱基互补配对有T-A，但翻译时只有U-A，C错误。真核细胞与原核细胞共有一套密码子，说明生物有共同的祖先，D错误。

[单选题]某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了，门门功课不及格，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样了，以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的()。

教书育人

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）规定"教书育人"。教书育人指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，促进学生全面发展。对于问题学生的教育，教师要做到教书育人，保持信心。故选择C。

[单选题]我国古代伟大的思想家和教育家孔子所提出的"学而不思则罔，思而不学则殆"意在强调( )。

学习与思考的结合

解析：这句话为孔子所提倡的一种读书学习方法，指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效地利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。

[单选题]学生不能遵守公认的行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习，这种行为称为( )。

问题行为

解析：课堂问题行为是指学生在课堂中发生的违反课堂教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为，是需要予以控制、矫正和防范的课堂学生行为。故选择C。

[单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。

儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员不依法履行对未成年人的救助保护职责，或者虐待、歧视未成年人，或者在办理收留抚养工作中牟取利益的，由主管部门责令改正，依法给予行政处分。故选择C。

[单选题]人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )。

气质

解析：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。