正确答案:

题目：我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]影响人的发展的因素很多，其中（）是生理前提和物质基础。

遗传素质

[多选题]以下属于社会医学研究内容的有（）

社会卫生状况

社会因素

人群健康状况

社会卫生对策

社会卫生措施

[单选题]“终身化”的教育特征出现在（）。

现代社会

解析：终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。

[单选题]（）水平决定教育的规模和速度。

生产力发展

解析：生产力发展水平制约着教育的规模和速度。

[单选题]强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

内发论

解析：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

[单选题]教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。

是否有目的地培养人

解析：教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

[单选题]在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。

资本主义社会

解析：资本主义社会为培养合格工人发展资本主义，开创了义务教育制度。德国于1763年做出了普及义务教育的规定，是世界上最早的普及义务教育的国家。