正确答案: B

木星

题目：下列太阳系行星中，已证实拥有卫星最多的是( )。

解析：木星拥有63颗卫星，是拥有卫星最多的太阳系行星。故选择B。八大行星距离太阳的位置，由近及远分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于班主任的配备与选聘，下列说法不正确的是( )。

专职班主任制度

解析：《中小学班主任工作规定》第五条：班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。B选项，专职班主任制度说法错误，故选择B。

[多选题]阅读下面的文字，按要求作文。 　　有一幅关于读书的漫画。图中三人，第一人站在平地上，眼前是日常所见的场景；第二人站在一堆书上面，见到的却是一片混沌，远处有一丝曙光；第三人则站在一堆摞得很高的书上，当书堆的高度跨越了漫长的黑暗之后，他看见了更加灿烂的阳光和更辉煌的世界。 　　但有人说，光把书堆高还不行，选择哪些书，怎样学习，是需要讲究方法和技巧的。 　　综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。 　　要求： 　　用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟。

[单选题]我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )。

《新教育大纲》

解析：中国的杨贤江，化名李浩吾，代表作《新教育大纲》，是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。故选择C。A项，凯洛夫的《教育学》，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。B项，《论共产主义教育》的作者是加里宁，前苏联早期党和国家的主要领导人之一。D项，杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物，他的代表作有《民主主义与教育》、《我们怎样思维》、《经验与教育》。杜威的常见考点有，三中心论即"儿童中心（学生中心）"、"经验中心"、"活动中心"；提出教育的本质，教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；学校即社会；从做中学；五步教学法，即创设疑难情景；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。

[单选题]孔子通过"视其所以""观其所由""察其所安…'退而省其私"等方法，细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的( )。

因材施教原则

解析：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。从题干中"这种针对每个学生特点的教学方式"可以得出符合教学的因材施教原则。

[单选题]奥苏伯尔将有意义学习分为( )。

表征学习、概念学习和命题学习

解析：奥苏伯尔将有意义学习分为三种类型：表征学习、概念学习和命题学习。

[单选题]下列不属于布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法的是( )。

关注问题

解析：布鲁巴奇等人于1994年提出了四种反思的方法供教师参考，分别是反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究。

[单选题]“组内异质，组间同质”体现了讨论式教学的( )的注意事项。

合理分组

解析：讨论式课堂教学要求将班内学生合理分组。分组应本着学生自愿结合与教师指导相结合的原则，最终必须做到“组间同质，组内异质”。组间同质利于组与组之间展开公平竞争，组内异质利于学生之间互相学习，取长补短。因此C项符合题意。

[多选题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。