正确答案: A

过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降

题目：下列关于听力保护的说法，不正确的是( )。

解析：过多使用耳塞听音乐会导致听力的下降，故选择A。B、C选项，很大声音会损害听力，正确。D选项，用力掏耳朵可能伤害耳道甚至耳膜，不利于听力。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在PowerPoint中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现？( )

幻灯片放映中的自定义动画

解析：幻灯片中的动画的设计和更改都是用过"自定义动画"来实现。故选择A。

[单选题]造成学生心理个别差异的原因是( )。

遗传、社会环境、学校教育

解析：造成学生心理个别差异的原因有遗传、社会环境、学校教育等，但不包括人际关系。故选择B。

[单选题]遗传素质在人的发展中起( )。

生理前提作用

解析：在人的发展中，遗传素质起生理前提作用，学校教育起主导作用，个体主观能动性起决定作用。

[单选题]某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。

隐性课程

解析：隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。

[单选题]张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于( )。

相对性评价

解析：相对性评价又称常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。题干中，张老师的教学评价属于相对性评价：

[多选题]依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，对教学设计中的展开阶段进行分析（7分），并说明理由（8分）。 　　【课题名称】《中国古典舞》 　　【教学对象】选修“音乐与舞蹈”模块的学生 　　【教学内容】学跳古典舞《春江花月夜》 　　【主要目标】学习《春江花月夜》的基本舞蹈动作，加深对中华典雅风格的感受和体验。 　　（其他目标略） 　　【教学过程片段】 　　一、导入阶段（略） 　　二、展开阶段：新课教学 1.老师示范与讲解： 　　表演自创的古典舞《春江花月夜》片段。 　　示范和讲解男女古典舞手形和手位，学生模仿。 　　示范和讲解舞蹈动作，学生模仿。 2.学生练习与表演： 　　学生练习，老师指导，及时纠错。 　　老师带领学生随音乐表演。 　　三、小结（后略）

[单选题]教学模式是一种简化、理论化的教学范例，是（ )的静态反映。

教学策略

解析：教学策略与教学模式都能反映某种教学程序，但是教学策略对教学程序的反映比教学模式更加详细和具体，是动态的反映。