正确答案: B

耶克斯-多德森定律

题目：动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是指（）。

表现性目标

解析：表现性目标是指在教育情境的种种遭遇中每一个学生个性化的创造性表现。它关注学生的创造精神、批判思维，适合以学生活动为主的课程安排。

[单选题]“现代课程理论之父”是（）。

泰勒

[单选题]（）是班级授课制的特殊形式。

复式教学

[单选题]我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。

分科课程

解析：我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。

[单选题]在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本*校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。

学校课程

解析：题干描述的学校课程的定义，学校课程又称为校本课程。

[单选题]下列关于课程的说法不正确的一项是（）。

课程与教材、学科的涵义相同

解析：课程与教材、学科的涵义不相同。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指某一门学科，所以说，学科只是课程的一种狭义的概念。教材又称教科书，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化，是课程内容的主要表现之一。