• [单选题]以下( )场所无条件对未成年人免费开放。
  • 正确答案 :B
  • 图书馆

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定:爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放:博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。B选项免费开放,其它选项是优惠开放,故选择B。

  • [多选题]性相近也,习相远也"对这句话解释正确的有( )。
  • 正确答案 :BCD
  • 后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

    这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

    这种观点为从平民中"举贤才"的主张提供了依据

  • 解析:孔子在中国历史上首次提出"性相近也,习相远也"。孔子指出入的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响,因而人人都可能受教育,人人都应该受教育,把受教育的范围扩大到平民,为从平民中"举贤才"的主张提供了依据,但是这种观点忽视了遗传因素的作用。

  • [单选题]情境的形式主要包括( )。1.文字材料情境;2.语言描述情境;3.形声色情境;4.问题情境;5.实验情境
  • 正确答案 :C
  • 1.2.3.4.5

  • 解析:主要实验的情境形式有:1.文字材料情境:用文字材料、图表、数据等资料,展现、陈列与教学内容有关的背景资料,作为学生探究的依据。2.语言描述情境:用口头语言、身体语言等方式,展现、描述与教学内容相关的境况,对学生的探究活动,起着一定的导向作用,提高学生的感知效应,激起情感,促进学生进入特定的教学情境。3.形、声、色情境:用图画、教具或学具、录音机等立体展现与教学内容相关的资料背景、故事情节等,使学生更形象、直观地把握情境,进入情境场。4.其它形式:问题情境、生活展现情境、虚拟情境等。故选择C。

  • [单选题]夸美纽斯的( )奠定了班级组织的理论基础。
  • 正确答案 :C
  • 《大教学论》

  • 解析:17世纪,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中,对班级授课制进行了理论上的论证和分析,奠定了班级组织的理论基础。故选择C。

  • [单选题]与“国家管理”的单一主体不同,“国家治理”强调多元主体对社会的管理,包括了国家管理者、人民、社会组织在内的民主式、参与式、互动式管理。这就意味着必须( )。
  • 正确答案 :D
  • 加强法制建设,规范公民与社会组织的权利与义务

  • 解析:质询权是人大代表的一项重要权利,可以发挥重要的监督作用。公民不享有质询权,A项说法错误。城乡社区自治组织和社会组织不是国家机关,因而不具有执法权力,B项说法错误。“国家治理”强调的是多元主体对社会的管理,但并没有减小政府的管辖范围,C项说法错误。D项符合题意。

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