正确答案: B

高尚的教师职业道德

题目：“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有( )。

解析：陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现出作为教育者对教育事业的热忱和奉献精神，强调的是教师应该具有高尚的职业道德，忠诚于人民的教育事业。考点点拨：本题考查教师的职业素养。教师的职业素养主要包括道德素养、知识素养、能力素养、心理素养四个方面。该知识点通常结合名人名言来进行考查。例如，本题中的“捧着一颗心来，不带半根草去”体现的是教师应具有高尚的职业道德；“为了使学生获得一点知识的光亮，教师应吸进整个光的海洋”是指教师应具备广博的科学文化知识。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后应当( )。

及时与陈某的父母取得联系

解析：根据《学生伤害事故处理办法》的规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的，学校应当依法承担相应的责任。故学校应该及时告知其父母。

[单选题]学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说,这属于( )。

道德规则教育

解析：从层次划分的角度说,德育即对学生进行道德理想、道德原则、道德规则的教育,激励学生的高尚行为,指导学生的正确行为,约束学生的不良行为。道德理想教育即运用道德倡议形式激励学生的高尚行为：道德原则教育即运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为：道德规则教育即运用道德禁令或道德指令形式约束学生的不良行为。

[单选题]猜糖果游戏中，桌上放着黄、绿、蓝、红色四只盒子。黄盒上写着：糖果不在蓝盒中。绿盒上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝盒上写着：糖果在此盒中。红盒上写着：糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果而且只有一只盒子上写的是真话，则装了糖果的盒子是( )

蓝盒

解析：只有一个盒子上写了真话，黄盒上写的"糖果不在蓝盒中"，与蓝盒上写的"糖果在此盒中"，两句话矛盾，可知两句话必然一真一假，由此可知绿盒和红盒上写的都是假话，那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中，那么糖果只能在蓝盒中。故选择C。

[单选题]教学的基本组织形式是( )。

课堂教学

解析：班级授课制也是课堂教学，是教学的基本组织形式。是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。故选择D。A选项，个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。它虽然也有一群学生，但没有固定的班级，学生的年龄和程度各不相同，每个学生学习内容和学习活动也无计划，随时随意决定学习什么和不学习什么。C选项，现场教学是班级授课制的辅助形式，是根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式。

[单选题]某中学开设了科学课,由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成,这门课程属于( )。

综合课程

解析：本题考查了课程的分类。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。整合物理、化学、生物、劳技形成的课程属于综合课程。故选择C。A项,学科课程是当今世界各国中小学课程的主要类型。主张分科设置课程,即从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科,分科组织教学。代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞。B项,活动课程又称生活课程、经验课程。主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程。代表人物有杜威和克伯屈。D项,无环境课程这一说法,故排除D选项。

[单选题]教育研究的基本性质包括( )。

文化性、价值性、伦理性

解析：教育研究的基本性质是文化性、价值性和伦理性。教育研究的特点是客观性、科学性、系统性、综合性、可验证性。

[单选题]下列选项中，不属于长度单位的是( )。

纳秒

解析：纳秒是时间单位，一秒的十亿分之一。故选择A。B选项，纳米是长度单位，一米的十亿分之一。C选项，光年是长度单位，是光走一年的距离，相当于94611012公里。