正确答案: A

化学与人类

题目：下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是（）。

解析：高中课程六个选修模块的名称分别为：化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础、化学实验。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]闭容器中进行下列可逆反应：，此反应的R%随时间的变化符合图1，其中R%为R在平衡混合物中的体积分数，T、P分别为温度和压强，下列判断正确的是（）。

正反应为放热反应，L为气体

[单选题]一定温度和压力条件下，且不作其它功，化学反应向正反应方向自发进行的条件是（）。

ΔrGm<0

解析：吉布斯自由能变小于0，反应就能自发。

[单选题]当前我国基础教育改革的核心问题是（）。

课程问题

解析：基础教育改革的核心是课程问题。

[单选题]下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是（）。

化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位

解析：中学化学教学过程的特殊性在于：化学是以实验为基础的一门学科，形象与抽象、宏观与微观相结合，有专门的用语。

[单选题]下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是（）。

教学理论

解析：教学活动的基本要素包括：教师、学生、教学资源、教学媒体。

[单选题]学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是（）。

个人理解的多，小组合作的少

解析：传统化学学习方式存在的主要问题是个人理解的多，小组合作的少。

[单选题]某化学教师在组织探究活动时，采取"组间同质，组内异质"的原则进行分组，这样分组的依据是（）。

多元智能理论

解析：所谓"组内异质，组间同质"即小组内各成员间形成性别、性格、学习成绩和学习能力方面的差异，以便每个学生在学习时都能发挥各自的特长和优势。而多元智能理论认为每个人都或多或少地有几种智能，但是其组合方式和发挥程度有所差异。因此，每个学生都有各自发展的潜力。

[单选题]下列教学行为中，教师使用教学媒体最佳的一组是（）。①展示乙烯分子结构的球棍模型②播放"2007无锡事件"视频③用flash动画展示"甲烷与氯气取代"反应④用flash动画展示"乙酸与乙醇酯化反应机理"⑤呈现酸雨造成经济损失的数据及空气污染指数的说明和图示

①②④⑤

解析：①属于物质微观结构，②、⑤属于相关学科知识的图片、视频，④反应机理属于化学的微观知识，③化学实验可以在实验室完成。因此使用教学媒体最佳的一组为①②④⑤。