正确答案: A

个人价值和社会价值

题目:教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。

解析:虽然教师劳动本身有创造性,但因教师的劳动成果不是一般的精神产品或物质产品,而是符合一定社会需求的人,所以教师的劳动价值主要体现在个人和社会价值。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列选项中不是教师心理健康的标准的是()。
  • 具有终身学习理念

  • 解析:教师心理健康的标准有:认同教师角色,能积极投入到教学工作中,在教学工作中能获得成就感和满足感;有良好和谐的人际关系;正确的了解自我、体验自我和控制自我;具有教育独创性;在教育活动和日常生活中均能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。

  • [单选题]教师进修提高最经常、最普遍的形式是()。
  • 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

  • 解析:教师进修提高最经常、最普遍的形式是结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高。参加函授、电大课程学习、参加自学考试、脱产学习属于其他辅助方式。

  • [单选题]当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时,此时处于()。
  • 自我促成的纪律

  • 解析:自我促成的纪律强调个体自觉程度。

  • [单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。
  • 非正式群体


  • [单选题]孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()
  • 示范性


  • [单选题]课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。
  • 自主性

  • 解析:课外活动的特点包括:①学生参加课外活动的自愿选择性;②课外活动内容和形式的灵活多样性;③学生在课外活动组织上的自主性。

  • [单选题]班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期?()
  • 初建期

  • 解析:班集体的形成需要经过初建期、形成期、成熟期三个动态的阶段。初建期的松散群体阶段是班级组建之初,班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动而已。同学们在形式上同属于同一个班级,实际上还是比较孤立的个体,大家共同对班主任依赖性较强。班集体工作主要靠教师指挥。

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