正确答案: B

运动会组织者和学校

题目：某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运动会，学生小阳比赛途中手臂骨折，对于小阳所受伤害，应承担责任的是( )。

解析：《学生伤害事故处理办法》第十一条规定：学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。因此，本案例中，学校和市运动会组织者应该负责，故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是( )。

齐

解析：秦灭六国顺序：韩赵魏、楚燕齐。齐国是被秦国所灭最后的大诸侯国。故选择D。但是如果严谨考证，据《史记》记载，秦国最后灭掉的国家是卫国，在秦二世元年年才被灭掉。所以此题并不严谨。

[单选题]对于小明的毕业旅行方案，小红对小明说："全班同学都会赞同。"过一会儿，她又说："没有哪一个同学不会不赞同的。"可以看出( )。

小红的话前后矛盾

解析：根据题干的信息，小红第一句表述的意思是"所有是"；后一句话是三重否定，表示了否定意见，即所有同学都不会赞同的，可见小红的话前后是冲突的。故选择D项。

[单选题]片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的( )。

负向社会功能

解析：按教育功能作用的对象划分，教育功能可分为个体发展功能和社会发展功能，按教育作用的性质划分可分为正向功能和负向功能。片面追求升学率易造成教育的荒废是负向的社会功能。

[单选题]建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括( )。

学科学习目标和一般性发展目标

解析：建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括学科学习目标和一般性发展目标。故选择C。

[单选题]一位新教师把大量时间花在维护自己与同事领导之间关系上，说明其处于成长阶段的( )。

关注生存阶段

解析：关注生存阶段，处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是，"学生喜欢我吗？""同事们如何看我？""领导是否觉得我干得不错？"等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。故选择B。A项，当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。传统教学评价也集中关注这一阶段，一般来说，老教师比新教师更关注此阶段。C项，关注学生阶段，指当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

[单选题]某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校。依据《中华人民共和国义务教育法》，对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是( )。

县级人民政府教育行政部门

解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，"禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准"。

[多选题]阅读下面的材料，按要求作文。 　　这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。 　　根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 　　要求： 　　角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。