正确答案: C

反映了于老师师道尊严的作风

题目：特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历：一天，我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈，知情人立即“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生，心理“咯噔”一下，愣了。我思虑良久，对全班同学说：“我先向大家作个检讨。昨天，因这位同学写字潦草，我一气之下，将他的本子撕为两半。我不该这样做，我撕了他一个本子，而他只撕了我两张纸，说明他还是给老师面子的，他比我好。”教室里静静的，几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上，在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看，以下选项不正确的一项是( )。

解析：材料中于老师虽然一气之下将学生的本子撕成两半，但事件发生之后，于老师非但没有当着全班同学的面训斥该学生，反而还主动做自我检讨，提现了老师对学生的尊重，表现了老师善于自我批评，为人师表的素养。于老师并未一味强调自己的尊严和以教师为中心，故C未体现，故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]张老师在某幼儿园任教20多年，他深受儿童喜爱。为适应国家素质教育的理念。培养儿童全面发展，促进儿童个性发展，老师们要调整教学内容，增加活动环节。张老师知道幼儿园的要求后就主动调整教学内容，并联系了社区，幼儿参与很多户外游戏和活动，每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。问题：请从教师观的角度，评析该老师的保育行为。（14分）

[多选题]阅读下面材料，根据要求作文。博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文本。不少于800字。

[单选题]教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是( )。

结合日常生活活动

解析：教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。故选择D。

[单选题]科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的( )，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

稳定性和灵活性

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，“科学、合理地安排和组织一日生活”要求：时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。故选择B。

[单选题]风疹病毒的传播途径是( )。

空气飞沫

解析：风疹以冬春发病为多，一般风疹病毒主要由飞沫经呼吸道传播。故选择B。

[单选题]幼儿人、离园的接送人应当是( )。

监护人或委托的成年人

解析：《幼儿园工作规程》第十三条明确指出，“入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送”。

[单选题]江老师在教育日记中写道：“当遇上烦恼时，我会推开窗户，让沁人肺腑的新鲜空气飘进来;走近孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下;放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之云外…….这表明江老师( )。

具有心理调适能力

解析：本题考查教师观中教师专业素质方面的内容。教师专业素质的基本结构中的教师的心理素养包括了良好的情感特征、积极稳定的情绪特征以及良好的性格特征。积极稳定的情绪特征要求教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调适不良情绪。避免其情绪波动会直接影响学生。题干中江老师提出遇上烦恼时会调整好状态把一切不愉快抛之云外，说明其具有心理调适能力，因此本题选A。

[单选题]在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是( )。

游戏是教师自发自主的行为

解析：游戏是幼儿学习的基本形式，游戏可以促进幼儿同伴关系的建立，当幼儿游戏遇到困难时，需要教师的适时介入。游戏是幼儿白发自主的行为。