正确答案: D

平民中新兴工商业者力量壮大

题目：古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（ ）。

解析：公元前6世纪，雅典城邦中存在着平民与贵族的矛盾、新兴工商业奴隶主与旧贵族之间的矛盾。雅典平民（新兴工商业奴隶主、小农、手工业者、贫民）在反对奴隶主旧贵族的斗争中，获得了新兴工商业奴隶主的支持，迫使奴隶主旧贵族不得不变革，给予平民一定的权利，故最重要的社会因素是新兴工商业者力量的壮大。

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[单选题]某出版社若要为卓别林主演的电影剧本《摩登时代》（反映机器时代工人生活、生产情况的影片）设计插图封面，插图的风格要与剧本的风格一致。以下最能让出版社心仪的画家是（ ）。

毕加索

解析：《摩登时代》是默片时代的电影，故事情节简洁明快，动作夸张生动。毕加索是现代美术的代表，它采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料，故正确答案为A。

[单选题]创造性想象和创造性思维是人们创造活动的两大认识支柱，创造性思维的核心是( )。

发散思维

解析：发散思维又称辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。例如，数学中的"一题多解"：科学研究中对某一问题的解决提出多种设想：教育改革的多种方案的提出等。聚合思维与发散思维都是智力活动不可缺少的思维，都带有创造的成分，而发散思维最能代表创造性的特征。

[单选题]1898年，首揭“新派诗”大旗、倡导“诗界革命”的维新人士是( )。

黄遵宪

解析：本题考查的是“诗界革命”。黄遵宪首倡“新派诗”的大旗，是“诗界革命”的领袖人物，而其余三项也都是“诗界革命”的代表人物。

[单选题]下列正确的是( )。

复式教学中教师的教学和学生的自学或作业交替进行

解析：复式教学是两个或两个以上年级内进行的，与学生多少无关，主要取决于教师的多少，而且在复式教学情景下，学生的基本技能和自学能力相对较强。故选择C。

[单选题]教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是( )。

教育与社会政治经济制度相互制约

解析：教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约：二是教育与社会政治经济制度相互制约。此外，教育与文化、人口也存在制约关系，但相对于生产力和政治经济制度来说，不能成为主要方面。

[单选题]在情绪ABC理论中，C代表( )。

结果

解析：在情绪ABC理论中，A是指诱发性事件，即个体遇到的主要事实、行为、事件。B是指个体对A的信念、观点，即个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念。C是指事件造成的情绪结果，即在特定情景下，个体的情绪及行为的结果。故选择C。

[多选题]普罗塔哥拉为代表的智者学派的基本主张是什么？有什么积极意义？

[单选题]班主任及时把学生生病、请假离校或缺课等情况与家长沟通，这是班主任安全防护职责中的( )。

安全告知职责

解析：暂无

[单选题]班级心理辅导活动课常用的方法( )。①角色扮演②讨论⑧心理游戏④行为治疗⑤头脑风暴⑥句子完成

①②⑧⑤⑥

解析：团体心理辅导有各种活动形式，如专家讲座、同伴启示、辅导点评、小组讨论、头脑风暴、角色扮演、游戏体验、绘画投、游戏体验、绘画投射、行为训练（不等于行为治疗）、句子完成法、心理剧和心理游戏活动等，故选D