正确答案: D

不正确,这是对李钰的不当惩罚

题目:晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张"老虎"贴纸粘在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问,刘老师的行为( )。

解析:教师在处理师生关系时,要慎用惩罚。构建良好的师生关系,教师应做到热爱学生、尊重学生,在教育教学活动中掌握良好的沟通和表达技巧,杜绝因为个人情绪变化而迁怒于学生的现象。本题中,教师因为李钰的一些不当行为就放弃了对李钰的教育,这种做法不仅无法使他及时认识到错误,还可能对李钰的心理产生不利影响,这是一种对李钰的不当惩罚。对于李钰的恶作剧,刘老师应该予以包容并主动与李钰进行沟通,对其进行适当的教育。故本题选D。考点点拨:素质教育观下构建良好的师生关系应当从热爱学生、尊重学生、了解学生、公平公正地对待学生、严格要求学生五个方面展开。教师在处理师生关系的过程中,要注意自己的行为对学生可能产生的影响,与学生建立和谐、民主的师生关系,促进学生健康、快乐地成长。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在Windows操作系统中,关于任务栏的描述正确的是( )。
  • 既可以改变位置,又可以改变大小,还能够被隐藏

  • 解析:取消任务栏的“锁定任务栏选项”,拖动任务栏即可改变任务栏的位置,鼠标放在任务栏边缘拖动任务栏即可改变任务栏的大小,选择“自动隐藏任务栏”选项即可隐藏任务栏。

  • [单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
  • 布鲁纳

  • 解析:布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

  • [单选题]某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为( )。
  • 有意注意

  • 解析:学习数学是有目的性的,需要意志努力的,而且是由兴趣导致注意的持续性长,所以这种注意属于有意注意。

  • [多选题]如何培养学生良好的性格?(10分)

  • [单选题]《清明上河图》有助于探究北宋城市( )
  • 丰富多彩的社会生活

  • 解析:《清明上河图》作者张择端,描绘的北宋卞京繁荣的商品经济活动,丰富的展现城市居民各种多彩的社会生活。故选择C。

  • [单选题]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
  • 当地县教育局

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定"教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。"对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。故选择A。

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