正确答案: B

有违平等待生的要求

题目：李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（ ）。

解析：教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。李老师对不同学生家访的次数严重不均，对需要家访的反而视而不见，这种做法没有做到对学生一视同仁，违反了教师的职业要求。故选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]个体身心发展的不平衡性要求( )

教育工作要抓住发展的关键期

解析：不平衡性主要体现在两方面：一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。教育启示，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。故选择A。

[单选题]梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。”兰说：“我比梅小。”竹说：“兰不是三姐。”菊说：“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充到：“大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。”据此，按年龄从大到小的顺序，可以判断四姐妹依次为( )。

梅兰菊竹

解析：此题适宜使用找突破口的方法去解决，由“大女儿和三女儿撒谎”和菊的话可知，菊肯定不是大姐，则菊撒谎，则可推出菊是三女儿，对比选项，可排除A、C、D三项。故选择B项。

[单选题]下列选项中，作品与评价对应不正确的是( )。

《太公兵法》一一不朽的战争艺术

解析：不朽的战争艺术是《孙子兵法》。故选C。《太公兵法》相传是姜太公姜子牙所做，是中国古代兵法。A选项，《三国演义》作者罗贯中（元末明初）。B.选项，《资治通鉴》作者司马光（北宋），取名自“以史为鉴”。D.选项，《骆驼祥子》作者老舍。老舍的其它作品：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》（第一部《惶惑》；第二部《偷生》；第三部《饥荒》。）；剧本《龙须沟》、《茶馆》等。

[单选题]学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )

当地人民政府

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》二十八条规定：各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的、残疾的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。故选择D