正确答案: BCD

同因素理论 激励推广理论 认知转换理论

题目：三种影响培训设计的培训转化理论分别是：（）。

解析：三种影响培训设计的培训转化理论分别是：同因素理论、激励推广理论、认知转换理论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想是指（）。

对比联想

解析：对比联想是由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想。

[单选题]符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。

稳定性

解析：逻辑思维在创新中的局限性：稳定性，逻辑思维的严密性和方法的程式化，造成过程的稳定性和结果的必然性。符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使经过稳定、严密的逻辑思维过程，结果也可能产生歧义。

[单选题]"你能设计出更漂亮新颖的伞吗？"属于（）。

关于形态位置选择的发散思维

[单选题]主要采取冥想式思维法，是一种使受训者在清醒状态下达到近似梦境的催眠状态的训练方法指的是（）。

无意想象训练

解析：无意想象思维训练主要采取冥想式思维法，是一种使受训者在清醒状态下达到近似梦境的催眠状态的训练方法。

[单选题]理解问题的方法是建立一种强调最重要的特征和一般原则的培训，并明确这些原则的适用范围指的是（）。

激励推广理论

解析：激励推广理论理解问题的方法是建立一种强调最重要的特征和一般原则的培训，并明确这些原则的适用范围。

[多选题]善于不断学习的组织其特点包括：（）。

员工个人终身学习

全员学习

学习工作化

团体学习

解析：善于不断学习的组织：①员工个人终身学习；②全员学习；③学习工作化；④团体学习。

[多选题]立体结构的职业生涯开发系统涵盖（）。

层次系统

过程系统

保障系统