正确答案: B

高尔基和列夫·托尔斯泰都写过自传体三部曲，高尔基的为《童年》《少年》《青年》；列夫·托尔斯泰的为《童年》《在人间》《我的大学》

题目：在学习巴金的文章《日·月》时，教师在介绍作者时提到了他的"三部曲"，为了拓展学生的知识积累，教师为学生补充了中外文学史上不同作家的"三部曲"，其中教师说法错误的一项是（）。

解析：B项将高尔基和列夫·托尔斯泰的自传体三部曲弄混淆了，高尔基的为《童年》《在人间》《我的大学》；列夫·托尔斯泰的为《童年》《少年》《青年》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学习《江城子？密州出猎》，教师为更清晰地向学生阐释出诗中诗人渴望报效朝廷的壮志豪情而举出以下几项相关示例，其中不恰当的是（）。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（王翰《凉州词》）

解析：C项诗句是反对战争的，侧面写出战争给人民带来的沉痛苦难之大。

[单选题]某版高中语文教材必修（1）第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》，教师推荐学生阅读其他写人记事散文，下列不适合的一项是（）。

鲁迅的《故乡》

解析：鲁迅的《故乡》是一篇小说。

[单选题]学习先秦诸子散文时，教师要求学生总结出属于诸子散文的作品，以下学生的回答不正确的一项是（）。

《邹忌讽齐王纳谏》

解析：《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，属于先秦历史散文。

[单选题]学习唐诗《送杜少府之任蜀州》时，教师要求学生列出同为五言律诗的作品，以下学生的回答不正确的一项是（）。

陈子昂《登幽州台歌》

解析：《登幽州台歌》为古体诗。

[单选题]教师在讲解《廉颇蔺相如列传》时，讲到“负荆请罪”的来源，并让学生收集出自历史故事的成语。下列不适合的一项是（）。

物换星移

解析：A出自《史记？越王勾践世家》；B出自《对楚王问》；D出自《史记？西南夷列传》。C出自《滕王阁序》，是诗文语句，而非历史故事。

[单选题]教师在教授王昌龄的《出塞》时，讲到“秦时明月汉时关，万里长征人未还”一句，要求学生们搜索与其所用修辞手法相同的诗句。下面选项中不正确的一项是（）。

月下飞天镜，云生结海楼（《渡荆门送别》）

解析：题干中诗句运用了互文的修辞手法。互文是指上下两句或一句话的两个部分互相呼应.互相补充，从而来表达一个完整句子意思的修辞方法。D项无互文。

[单选题]巴金《小狗包弟》写的是作者一家与一条小狗之间的故事。教师在带领学生进行学习时，提出“为什么作者会以描写小狗为中心来表达自己的情感呢？”的问题，以下学生的回答中不正确的是（）。

通过写失去小狗包弟来表达自己对当时社会的声讨、控诉

解析：文章并没有作为声讨、控诉的工具，而是自责、自省，以歉疚、忏悔为本文的感情基调来做出反思，唤起人们的良心。