[单选题]动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。

正确答案 ：B

发动、选择、强化和维持

解析：发动功能：学生从事某种体育活动时，表明他们内心一定产生了想要运动的愿望，这个愿望达到一定水平就成为心理动力，推动自己的行动，这就是动机对学生体育学习和身体锻炼行为的发动功能。选择功能：运动动机不仅能发动体育活动行为，而且还能使学生的运动行为具有稳固而特定的内容，使他们的运动行为趋向一定的活动目标。强化功能：运动动机通常还决定了学生体育参与行为的努力程度。活动愿望强烈的学生，在体育学练过程中表现出兴趣浓厚、情绪高昂、注意集中、肯于付出的特点，遇到困难时，克服困难的决心也越大。而在体育活动中情绪低迷、注意分散、怕苦怕累、遇难而退的学生，往往动机不足。维持功能：运动动机与体育活动坚持时间的长短也有直接的关系。当学生参加自己喜欢的活动时，持续的时间就较长，即使在疲劳的状态下也能够坚持一定时间。但若是进行不喜爱的项目时，持续的时间就短，保持较长时间的难度也较大。

[单选题]下列技术动作需要采用胸式呼吸的是（）。

正确答案 ：C

仰卧起坐的坐起阶段

解析：以胸廓运动为主完成的呼吸形式称为胸式呼吸。仰卧起坐的坐起需要腹部的固定，所以要使用胸式呼吸。体操中的手倒立、吊环十字悬垂、单杠直臂悬垂等这些需要胸肩带部固定的技术动作都采用了腹式呼吸。

[单选题]体育锻炼可使骨发生良好的变化，下列关于体育锻炼的作用说法错误的是（）。

正确答案 ：C

有机物增多，无机物减少

解析：科学的体育锻炼可使骨密质增厚，骨径变粗，骨小梁的排列依张力和压力的变化更加清晰而有规律，对骨盐的增加有重要意义。

[单选题]关节唇是关节的辅助构造，可用来（）。

正确答案 ：B

加深关节窝，加大关节稳固性

解析：关节唇是附着在关节窝周缘的环状纤维软骨环，有加深关节窝、增大关节面、增强关节固定性的作用。

[单选题]肌牵张反射使（）。

正确答案 ：A

受牵拉的肌肉发生收缩

解析：当骨骼肌受到牵拉时会产生反射性收缩，这种反射称为牵张反射。

[单选题]第二拐点的出现意味着机体开始进入（）状态。

正确答案 ：B

疲劳

解析：人体在持续较长时间的运动过程中，心血管和呼吸系统的机能变化表现出两个明显的拐点，即标志进入工作状态（动员阶段）的结束、稳定状态开始的“第一拐点”和标志稳定状态结束、人体整体工作效率明显下降、疲劳开始的“第二拐点”。

[单选题]如果想有效地提高（），肌肉所克服的阻力要足够大，阻力应接近或达到甚至略超过肌肉所能克服的最大负荷。

正确答案 ：A

最大肌力

解析：肌肉力量训练原则中的超负荷原则指出，要有效提高最大肌力，肌肉所克服的阻力要足够大，阻力应接近或达到甚至略超过肌肉所能承受的最大负荷。

[单选题]赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的系列（）性变化。

正确答案 ：A

条件反射

解析：在参加比赛或训练前，身体的某些器官和系统会产生一系列条件反射性变化，由此引起的生理过程和机能反应称为赛前状态。

[单选题]（）是指肌肉运动时产生的热超过了身体散发的热而造成的运动员体内的过热状态。

正确答案 ：C

运动性中暑

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