正确答案: C

有失教育公平

题目：吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"关爱学生"规定，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。题目中吴老师让成绩好的学生优选挑选喜欢座位的做法，没有体现平等公正地对待学生。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在PowerPoint2003中，占位符的实质是( )。

含有提示信息的对象框

解析：占位符就表现为一个虚框，虚框内部往往有"单击此处添加标题"之类的提示语，一旦鼠标点击之后，提示语会自动消失。当我们要创建自己的模板时，占位符就显得非常重要，它能起到规划幻灯片结构的作用。故选择C。

[单选题]提出"百科全书"的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。

夸美纽斯

解析：夸美纽斯提出了"泛智教育"的思想，泛智就是将一切有用的知识教给一切人，使其智慧得到普遍发展的理论，主张百科全书的教学内容。他在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲。

[单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )。

创新能力的培养

解析：现代教育与传统教育的根本区别在于重视培养学生的创新能力。传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调的是对过去知识的记忆。因此，传统教育把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中，创新能力的培养没有也不可能得到重视。现代社会，知识创造、更新速度的急剧加快，改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的学习成为手段，成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中，强调的是"发现"知识的过程，而不是简单地获得结果，强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中，学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。

[多选题]知觉的特性包括( )。

整体性

选择性

恒常性

解析：知觉具有理解性、选择性、整体性和恒常性特征。

[单选题]When students are asked to go to the localmuseum， libraries， ect， to find out information about endangered animals and work out aplan for an exhibition， they are doing a (an )______.

project

解析：教师让学生去博物馆、图书馆等搜查关于濒危动物的信息并让学生做出书面的展览规划，这属于一项学习项目。题干中的“搜查濒危动物的信息”可以算是一种survey（调查），但是还需要制定一个展览计划，因此整个任务应该是一个project（项目），综上，C选项正确。A选项，调查，题干中的“搜查濒危动物的信息”可以算是一种survey（调查）。B选项，实验。D选项，呈现。故选择C。

[单选题]21.请阅读Passage 1,完成第 1～5小题。 　　Passage 1 　　The medical world is gradually realizing that the quality of the environment in hospitals mayplay a significant role in the process of recovery from illness. 　　As part of a nationwide effort in Britain to bring art out of the galleries and into public places,some of the country's most talented artists have been called in to transform older hospitals andto soften the hard edges of modern buildings.Of the 2,500 National Health Service hospitals in Britain,almost 100 now have significant collections of contemporary art in corridors,waiting areas and treatment rooms. 　　These recent initiatives owe a great deal to one artist,Peter Senior,who set up his studio at aManchester hospital in northeastern England during the early 1970s,He felt the artist had lost hisplace in modern society,and that art should be enjoyed by a wider audience. 　　A typical hospital waiting room might have as many as 500 visitors each week.What betterplace to hold regular exhibitions of art? Senior held the first exhibition of his own paintings in theout-patients waiting area of the Manchester Royal Hospital in 1975.Believed to be Britain's firsthospital artist,Senior was so much in demand that he was soon joined by a team of six young artschool graduates. 　　The effect is striking.Now in the corridors and waiting rooms the visitor experiences a fullview of fresh colors,playful images and restful courtyards. 　　The quality of the environment may reduce the need for expensive drugs when a patient isrecovering from an illness.A study has shown that patients who had a view onto a garden neededhalf the number of strong pain killers compared with patients who had no view at all or only a brickwall to look at.

What can we say of Peter Senior?

He is a pioneer in introducing art into hospitals.

解析：细节题。根据第三、四段可知，艺术家Peter Senior在曼彻斯特的一家医院成立了自己的工作室，并在医院举办了画展，且这两段分别提到“These recent initiatives owe a great deal to one artist，Peter Senior...”和“Believed to be Britain's first hospital artist,Senior...”，由此可知Peter Senior是一位将艺术引进医院的先驱艺术家。故本题选A。

[单选题]某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于( )。

地方课程

解析：地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济特点和文化发展等实际情况而设计的课程。它是不同地方对国家课程的补充，反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。同时，地方课程对该地方的中小学课程实施具有重要的导向作用，它的主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要。题干中海洋教育课程是围绕地方特色而设置的课程，属于地方课程。考点点拨：夺题考查的是课程的类型。课程的类型是常考知识点，根据课程划分标准的不同，也有多种划分方式。题干中考查的地方课程是从课程设计、开发和管理主体来划分的，在此维度上，课程还包括国家课程和校本课程。国家课程是根据所有公民基本素质发展的一般要求设计的，它反映了固家教育的基本标准，体现了国家对各个地方的中小学教育的共同要求、校本课程就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程，其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。