正确答案: C

导向、激励和评价作用

题目：教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）

解析：教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。

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[单选题]政治经济制度决定着教育的领导权，决定着受教育的权利，还决定着（）。

教育目的

解析：教育年龄和教育年限主要由受教育者的身心发展特点来决定；教育手段主要由生产力发展水平决定。

[单选题]认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。

墨家

[单选题]"教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上"，这一观点是（）教育目的论。

神学的

解析：一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的"神学的教育目的论"。从宗教的立场出发所阐发的教育目的具有明确的终极价值性，具有较高的精神含量，它对我们思考人与教育的精神实质有一定的启示作用。

[单选题]个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。

可能性

[单选题]进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）

综合策略

[单选题]政治与教育内容的关系是（）。

政治决定与思想意识有关的教育内容

解析：不同政治经济制度的社会具有不同的政治方向、思想意识和主流文化，并且不同的政治经济制度要求培养具有不同政治立场和思想意识的人，自然要求传递不同的教育内容，特别是思想意识方面的内容。

[单选题]虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有（）。

可验证性

解析：虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有可验证性。

[单选题]在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。

癸卯学制

解析：我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制，但是没有实施；第一次正式实施的学制是癸卯学制。